高中英語:3句話幫你搞定高中英語語法!

高中英語:3句話幫你搞定高中英語語法!

英語語法是很多同學頭疼的考點,因為不僅難,而且穿插在各個題型中考察。怎麼辦?今天就用3句話幫大家理清思路!

第一句話:原始起源

英語是一門逐漸發展演變的語言,早在遠古時期,英語的結構其實只有以下這兩種,即簡單句的原始結構。

主+謂+賓 ;主+系+表

1、主語:

主語是一個句子所敘述的主體,一般位於句首。在原始的簡單句中,主語可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞表示。例如:

During the 1990s, Americancountry musichas become more and more popular。(名詞)

Weoften speak English in class。(代詞)

One-thirdof the students in this class are girls。(數詞)

The richshould help the poor。(名詞化的形容詞)

高中英語:3句話幫你搞定高中英語語法!

2、謂語(動詞):

謂語說明主語所做的動作或具有的特徵和狀態。動詞在句中作謂語,一般放在主語之後。謂語的構成如下:

1.簡單謂語:由一個動詞或動詞短語構成。如:He practicesrunning every morning。

2.複合謂語:(1)由情態動詞或其他助動詞加動詞構成。如:You may keepthe book for two weeks。 He has caughta bad cold。 (2)由系動詞加表語構成。如:We are students。

在英語中一個簡單句只能有一個謂語動詞(知道為什麼嗎),而且,我們平時學習的時態是針對謂語動詞來說。如果以do為例,do, did ,have done, will do, had done, is/am/are doing, was/were doing, would do。在簡單句中,謂語動詞和主語是句子的核心,是不可以隨意刪掉的。

3、賓語:

賓語表示動作的物件或承受者,一般位於及物動詞和介詞後面。例如:

They went to see an exhibition(展覽)yesterday。(名詞)

The heavy rain prevented mefrom coming to school on time。(代詞)

How many dictionaries do you have? I have five。(數詞)

They helped the oldwith their housework yesterday。(名詞化形容詞)

4、表語:

表語用以說明主語的身份、特徵和狀態,它一般位於系動詞(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之後。表語一般由名詞、代詞、形容詞、分詞、數詞。

Our teacher of English is anAmerican。(名詞)

Is it yours?(代詞)

The weather has turned cold。(形容詞)

The speech is exciting。(分詞)

Three times seven is twenty one?(數詞)

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第二句話:第一次飛躍

在簡單句中,只要滿足上面兩種結構,就可以把一件簡單的事說清楚,但隨著英語的逐漸演變,又演變出兩種新的成分,可以對句子進行修飾和補充,我們稱之為定語和狀語。

1、定語:

修飾名詞或代詞的詞為定語。可作定語的有:(在漢語裡,定語可以翻譯成…的)

Guilin is a beautifulcity。(形容詞)

China is a developingcountry; America is a developedcountry。(分詞)

There are thirty womenteachers is our school。(名詞)

Hisrapid progress in English made us surprised。(代詞)

2、狀語:

修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子,說明動作或狀態特徵的句子成分,叫做狀語。

狀語在高中是一個相對抽象的概念,在簡單句中狀語一般由副詞充當,修飾動詞和形容詞為主,除此之外,介詞短語在簡單句中也喜歡扮演狀語的作用,這個語法點主要存在於我們的語法填空和短文改錯中。

高中英語:3句話幫你搞定高中英語語法!

第三句:第二次飛躍

隨著英語的逐漸演變,在某些簡單句中,相對應的句子成分不能用單詞進行描述。

主(多喝水)+ is great for your health。

I love 賓(踢足球)。

My hobby is 表(玩電腦遊戲)。

I has bought a book(王先生寫的)等等。

我們發現,在上面的模型裡,沒有辦法用一個單詞進行描述,所以在演變的過程中,出來一個新的語法成分,叫做非謂語動詞短語(to do ,doing, done,注意done與did的區別)

注:

1、只加不定式作賓語的動詞:

plan, demand, promise, help, prepare, decide, refuse, choose, wish/hope, expect, fail, pretend, manage, determine, beg, arrange, threaten, claim, hesitate, happen等。

2、只加動名詞作賓語的動詞:

admit, avoid, consider, escape, imagine, mind, miss, practice, suggest, advise, allow, permit, risk, prevent, resist, deny, forbid,advocate, forgive, acknowledge, postpone, delay, fancy, recall,finish/complete, acknowledge等

3、下面這些短語只能加doing作賓語:

be addicted to, be accustomed to, get down to, lead to ,contribute to, devote oneself to , object to, look forward to, owing to, become/get/be used to, pay attention to等等。

4、既可以加to do, 也可以加doing的動詞,且意思很相近的動詞:

intend, attempt, continue, begin, start等。

5、接to do 和doing 作賓語意義差別很大的動詞:

mean, forget, try, go on等。

To swimin the river is a great pleasure。(不定式)

Smokingdoes harm to the health。(動名詞)

He pretended not to see me。(不定式短語)

I enjoy listening to popular music。(動名詞短語)

Our monitor is always the first to enter the classroom。(不定式短語)

The boy playing football(動名詞短語)is my brother

The dog killed by a car(過去分詞短語) is very fierce。

注意:非謂語動詞短語作定語時,要放在修飾詞的後面,形容詞做定語時,放在修飾詞的前面。

高中英語:3句話幫你搞定高中英語語法!

非謂語動詞短語是一個全新的語法概念,因為與我們漢語語法思維差別很大,所以同學們對此不是很理解,所以在學習時需要轉換下思維。它的出現解決了英語單詞扮演不了的功能,英語進入了一個嶄新的發展時期。

從句的到來,隨著英語的進一步發展,非謂語動詞短語的功能逐漸衰退。

主(我們所需要的東西)+is +much knowledge I know賓(Tom 什麼時候回來)

My question is (是否我們需要好好學英語) I love a place(有很多鮮花和綠樹的地方)

我們會發現,這時出現了一個句子來扮演成分的功能,所以也就有日後大家學習的賓語從句,主語從句,表語從句,定語從句相關概念了,而且我們知道在改錯和語法填空裡,例如that,wh—詞是高頻考點。狀語從句在這裡暫時不提。

因此,希望今後同學們在學習英語的過程中,

要樹立以句子為核心的觀念,不管這個句子多麼複雜,它都是由簡單句演變過來的。