你以為老師放假就輕鬆了？NO，老師也有假期作業

暑假來了……

學生們：“給我們留這麼多作業，老師卻回家放假了。”

上班族：“老師都有寒暑假期，羨慕嫉妒恨呀！”

然而，老師們的假期真的就是用來放鬆的嗎？

並不是啊！！！

老師的假期作業（一）

本學期總結和下學期計劃

說到總結，其實是每一個上班族都要做的功課，只不過老師的工作總結要更加細緻，寫起來更加辛苦！

從學校到學生，從課堂到作業，一學期發生的事情太多太多。我的課堂有沒有效率？我的學生們進步大嗎？下個階段，我的工作重點是什麼？哪些方面需要調整……這些問題都需要老師們認真的去思考。俗話說，牽一髮而動全身，更何況全班幾十個娃呢，即使是假期，老師也少不了為他們操碎了心啊！

剛放假寫總結，快開學寫教案，恐怕是老師們雷打不動的“規矩”了吧！休息了一個假期，這麼久沒寫教案手都有點生了呢！教學目標、教學過程、教學方法……寫教案寫到到才思枯竭。真是有一種學校尚未開學，老師已回課堂的感覺啊！

老師的假期作業（二）家訪

你們真的以為放了假，老師和學生就徹底分開了嗎？

並！沒！有！

你們以為家訪已經過時了嗎？

並！沒！有！

暑假尚未開始，很多學校就已經給老師們先行安排了家訪的作業，或者有很多老師借假期的機會，自己就給自己留了家訪的作業。

聊聊孩子的考試成績，問問孩子假期的生活狀態，查查孩子的作業進度，真的是做著老師的工作，操著當媽的心啊！

老師的假期作業（三）閱讀

這項“作業”恐怕是老師們最喜歡的了。可是，如果如果不能隨著老師們自己的心情讀書，學校還要硬性規定書名以及讀書筆記的字數，這件事恐怕就不那麼“美妙”了！

有一所學校曾給老師留作業：每個老師要在假期讀一本25萬字以上的書，寫一萬字以上的讀書筆記。

語文老師寫讀書筆記，這似乎能信手拈來，但要是讓數學老師、體育老師寫上萬字的讀書筆記，這是什麼感覺？

所以，關於教師“充電”這件事，學校雖是好心，還是要因人而異啊！

老師的假期作業（四）研究“小課題”

老師們圍繞“構建高效課堂”，結合自己的學科教學中的“獲”與“惑”，自擬“小課題”，自研自修、查閱資料、整理提煉，以“教學論文、課題研究或微課製作”等形式做出一項教研成果。

暑假裡，很多老師只要有時間就會上網查資料，反覆充實自己的“小課題”。

當老師不容易，當中小學老師更加不容易。教學科研兩手抓，老師們真是要逐漸進化成“全能王”啊！

不論是什麼作業，都是為了提高教師的素質，為了更好的教育教學，可能今後老師們的假期作業只會越來越多。所以，老師的假期並不輕鬆。