感統失調最全解答來了-全是知識點

孩子粗心大意、膽小、情緒不穩定、愛哭、注意力不集中等,通常家長都會以為這些孩子在成長過程中出現的正常現象,

但實際上不是,更不是孩子不認真努力,而是他們的感覺統合發育出現了問題。

那麼什麼是感覺統合呢?

感覺統合是大腦對各種資訊的一種整合能力,讓孩子產生相應的行為能力。感統不好的孩子,在學習、生活自理方面都會輸在起跑線上。

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孩子感統失調是怎麼回事?

感統失調則是指外部的感官刺激訊號無法在大腦系統進行有效的組合,而使機體不能和諧地運作。為了便於家長理解,下面給大家舉一個例子。當我們手裡拿著一個蘋果時,我們可以透過視覺看到它紅彤彤的顏色,圓圓的形狀;透過觸控能感受到光滑的表面。透過前庭覺和肌肉覺得控制,我們還可以把它放到嘴巴里,或者拋到空中並接住。咬上一口便能嚐到它的味道是酸或甜,能感覺出它的軟硬程度等。

在這個過程中,我們不僅能體會到蘋果味道帶來的愉悅感,而且還可以因為完成這些動作而獲得成就感,這都是我們身體的感覺統合在起作用。但當感覺統合的某個環節出現失調時,蘋果鮮紅的顏色並不能激發食慾,酸甜的味道也並不誘人,將它拋向空中不一定能接住,我們甚至不能準確地把蘋果放到嘴巴里。這樣的過程最終會產生挫敗感,使人失去自信和耐心,這就是感統失調孩子的世界,與正常孩子的世界全然不同。

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哪些孩子容易感統失調?

1。母親在孕期的護理不當:母親在孕期緊張焦慮壓力過大,運動不夠,或是活動過多導致胎位不正,

影響到胎兒平衡的學習,使孩子重力感不足;媽媽在孕期吸菸等不良習慣影響胎兒腦部神經發育;早產、剖腹產受產道擠壓不足的嬰兒,觸覺等方面的感知不足可能誘發;

2。孩子沒有足夠的運動空間;

3。不經過爬直接盜走,沒有經歷過這一過程的孩子缺少這方面的鍛鍊,更容易出現感統失調4家長對孩子的過分的保護、溺愛,造成孩子操作能力欠缺,觸覺刺激缺乏。

孩子感統失調的具體表現有哪些?家長如何判斷?

1。本體感覺失調:坐在座位上喜歡扭來扭去等;

2前庭感覺失調:好動、注意力不集中等;

3視覺系統失調:孩子閱讀困難、丟字漏字等;

4。聽覺系統失調:孩子語言處理能力差等;

5。觸覺系統失調:觸覺過分敏感、社交能力差等。

單一的現象也無法說明孩子的感統失調,需要一個綜合評估的過程。

感統失調對孩子有什麼影響?

感統失調的孩子可能動作笨拙、愛哭鬧等,但感統失調的孩子大多智力正常,只是孩子的大腦跟各部分協調出了障礙。可能出現語言發育遲緩、注意力不集中、好動不安等。

孩子的最佳治療期在6歲以前,很容易去糾正,到了13歲以後,想要矯正就比較難了。

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如何幫助孩子提升感統能力?

感統訓練就是一種大腦和身體相互協調的學習過程,透過提供本體感覺等各種感覺刺激資訊,提高孩子的中樞神經系統的整合功能。

感覺統合訓練涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關係,讓孩子每天都有多樣的感覺刺激,對前庭、肌肉、關節、面板觸控、視、聽、嗅等多種刺激。

感統訓練可分為兩種:一:系統專業的感統訓練:系統專業的感統訓練由正規的專業感統老師進行。會用標準的評估量表先對孩子進行一個全面的感統評估,明確找到孩子感統的具體障礙點。目前主要有兒童感覺統合發展定量表評估(專案包含:1大肌肉及平衡2觸覺過分防禦及情緒不穩3本體感不佳,身體協調不良4。學習能力發展不足或協調不良),粗大動作評估(主要包括孩子的作息、站姿及在各種活動中的反應等)。

感統老師利用專業知識,對孩子進行一對一個性化訓練。在訓練過程中還會不斷跟蹤、討論孩子的改善情況,適時調整訓練方案,目的是讓孩子在訓練中更好地提升感統能力。

二:家庭輔助訓練:可以進行一些簡單的訓練方法訓練孩子的協調能力,比如玩接球遊戲訓練孩子的反應能力,手臂運動能力等。