培養孩子的閱讀習慣和閱讀能力的方法(一)

閱讀習慣養成沒有捷徑,但閱讀興趣激發卻有招有式。

“10分鐘”易,“每天”難,可是別無他途,《聖經》說:愛是恆久忍耐,又有恩慈。

1。 讀書給他們聽、堅持讀書給他們聽、不斷讀書給他們聽,每天讀書給他們聽。

胎教是新時代媽媽都會做的事情。五大胎教中有“對話胎教”。顧名思義就是與胎兒交談一天裡在做的任何事情。念圖書、故事給胎兒聽,就是我們最常做的一件事。當然等嬰兒出生之後,更要堅持讀書給他們聽。

2。 嘗試使用一個玩偶給孩子“讀”故事,讀故事時,要注意語音語調的變化。

在孩子小的時候,我們總會用溫柔的聲音和孩子交流,或者學著小動物的音調,這些都是為了引起孩子的注意,增加與孩子之間的互動。

3。 建立屬於孩子的家庭閱讀區,孩子能夠輕鬆愉快地在屬於自己的小小的區域範圍內,讀自己想讀的任何一種圖書。

任何人都想要有自己私密的空間,給孩子創設一個屬於她的小小閱讀區,可以讓孩子在自己的天地盡情撒野,釋放她的天性,都自己想讀的任何種類的書。

4。 給孩子創設閱讀的空間讓孩子想讀。

孩子的閱讀興趣是一個漸進的發展過程,要幫助孩子提高閱讀興趣,父母要給孩子營造一個良好的讀書環境。“近朱者赤,近墨者黑”,閱讀也如此。在一個具有濃厚書香味的環境中,孩子的“讀欲”更容易激發,你讀,我讀,自然他也會不由自主地加入閱讀的行列。

5。 在給孩子讀書以前,先跟孩子一起瀏覽一次書的內容。

比如,看看書中所有的圖片,然後談論一下故事的情節,再開始朗讀。

6。 不要用故事音訊來取代親子閱讀。

孩子還是胎兒的時候就已經和我們的家人建立了連結,對於我們的聲音、動作都是比較熟悉的。孩子喜歡看到我們的表情,喜歡聽到父母的聲音。音訊雖然也是比較悅耳的,但是和我們沒有感情。

7。 和孩子認真讀完一本書,根據書中的角色和孩子用繪畫/手工的方式,表達對書中故事的理解。

8。 幫助孩子養成良好的讀書習慣、愛惜圖書。保持圖書整潔,不撕書,不折頁。鼓勵孩子儲存看過的圖書。

9。 給孩子創設閱讀的時間,與孩子共讀。

孩子的時間觀念不強,往往不能合理地安排好自己的時間。所以,需要家長幫助孩子進行時間管理,創設閱讀的時間。

10。學會經常“演”繪本。“演”是個非常好的魔法。

重點演某本書的某個表情、某個動作。例如《野獸出沒的地方》這本書,可以全家總動員演野獸狂歡。當多年以後,即使孩子長大忘記這本繪本,他一定會記得那些全家變身野獸,望月狂吼的美好時光!