看當代書法名家三個小故事,您能從中領悟到什麼?

看當代書法名家三個小故事,您能從中領悟到什麼?

每個人在學習書法的道路上,會遇見各種各樣的老師和朋友,雖然學習書法是個人的事情,但多少對你會有些的影響……請問你在你的老師和書友身上,除了學習書法知識之外,還能學到哪些知識呢!

下面我講三個真實的小故事,你看完後,看看有什麼感悟!

看當代書法名家三個小故事,您能從中領悟到什麼?

第一個:

石開是當代的書法篆刻家,早年石開老師從福建到南京去拜訪林散之老先生,隨身帶了自己的書法作品,請求老先生指點。敲門後,表明自己的來意,林老接見了他。對他千里迢迢來學習書法,那種態度還是值得表揚的。交談了很久,都是關於書法方面的問題,林老也很耐心的講解。臨行的時候,林老問他這段時間在看什麼書籍?石開正在讀《三國演義》《紅樓夢》,林老沒說什麼只是笑了笑,點了點頭。告訴石開,學書法的人如果不讀書,到最後就很難進步了。歸根結底,最後還是拼的學養和見識。

開石離開南京的時候,去了一趟新華書店,買了一些《增廣賢文》《文心雕龍》等書籍。

回到福建不久,突然有一天,有封掛號信叫石開老師簽名,開啟信封一看,是林老寄了一張四尺對開的行草作品。這也是石開老師收藏的第一件林老的作品。(現在市場也值三四十萬吧)

後來石開老師回憶,不知是自己的態度打動了林老。還是請教林老書法問題,林老覺得孺子可教。寫張字也算是表揚和鼓勵!我認為石開老師這樣說也有他的道理。也算說出了自己的內心話。

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第二個:

湖北有一個篆書大家谷有荃,篆書水平在湖北算得上數一數二,現在已經過世很多年了。我有一個朋友華中師範大學畢業,在大學期間,一直練習篆書,非常敬佩谷老。谷老在報紙刊物上發表的文章和書法作品,只要看到的,他都把它剪下來,貼在一個大大的筆記本里。十年八年後,筆記本越來越厚了。

歲月的變遷,我這個朋友,在東莞東華教高中語文,書法愛好一直在堅持,從沒有間斷過。

谷老應學生邀請,在廣州文化館主辦個人書法展,我這個朋友同我一起去看展覽,到文化館大概有80公里的距離,廣州很難找到停車位,我們認為最後一天去比較好,人少,停車也方便。

看當代書法名家三個小故事,您能從中領悟到什麼?

那一天,我們到了展廳,剛好那一天也是撤展日子。很有幸看到了谷老。我那個朋友非常激動,把珍藏了多少年的大筆記本拿的出來,谷老看到這麼多他的作品,被有心人剪輯貼在本子上,也很感動。谷老告訴我們,廣州撤展還要去深圳文化館展出。深圳展廳比較大,有些小作品可能要託運到武漢。看見我的朋友這麼喜歡他的書法,就送了一副四尺的對聯給他。我的朋友高興的不得了,不停的向老先生敬禮!

回去的路上我開著車,我那個朋友,緊緊的抱著那副對聯,不捨得鬆手。可把他美的……

這算不算書法家對粉絲的鼓勵!話又說回來,那你拿什麼東西來打動書法家呢?

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第三個:

廣州暨南大學書法研究所長曹寶麟教授。他有個學生是蘇州人,這個孩子很聰明,很會來事,學習成績很好,待人接物也有一套。按現在的口語來講,這小子情商很高的。

這小子跟著曹教授學習書法,後來瞭解到曹教授有一個朋友華人德,華人德教授正是蘇州人,這個學生就向曹教授要了華老師的電話和地址。每次放假都回蘇州拜訪華人德教授,因為是曹老師的推薦,華老師也不便於推辭。這個學生每次去華老師那裡,不是買個果藍就是買點小特產,本身這些東西都不值錢,送多了華老師就不好意思,就寫了兩張斗方送給他,還幫他題了一個齋號。

後來聽說這個學生自己成立了工作室,那個齋號就用香樟木刻成了匾額掛起來。會來事的孩子就是不一樣……

看當代書法名家三個小故事,您能從中領悟到什麼?

三個小故事就講到這裡,看完後,你有哪些感悟?

是不是學書法也要學會做人呢?另外,是不是拜訪名家也可以修正自己學書法的錯誤呢?拜訪高人,讓高人指點,是不是進步更快一些呢?

看當代書法名家三個小故事,您能從中領悟到什麼?

名家送書法作品,那是意外之喜。學書法也要學會做人,老老實實學書法,踏踏實實的做人,這才是正路子!