我不許你還不知道:這樣講“青春期的挑戰”,孩子才能聽得進

我不許你還不知道:這樣講“青春期的挑戰”,孩子才能聽得進

序:青春期孩子母親的困惑

當女兒進入“青春期”時,我想幫她,想和她聊,卻不知道如何開始、說什麼、怎麼說。

因為在我青春期的時候,從來沒有足夠有經驗的人跟我聊過、幫過我。

後來也沒有專門的課程或者書籍幫助我學習怎樣和青春期的孩子聊青春期的話題、怎樣不令孩子反感或牴觸地接受“我陪你過青春期”的建議。

直到遇到了詹姆士。杜布森博士。

讀了他的

《預備青春期》

一書,終於知道了怎樣跟孩子聊青春期話題、怎樣提陪伴孩子過青春期的建議才不令孩子反感和牴觸。

今天寫出來送給青春期孩子家長們。

我不許你還不知道:這樣講“青春期的挑戰”,孩子才能聽得進

我不許你還不知道:這樣講“青春期的挑戰”,孩子才能聽得進

01.【黑暗峽谷】的故事——博士說“什麼是青春期”這樣講

我們從一個故事開始。

設想你正駕駛一輛小汽車,獨自行駛在高速公路上。

剛剛經過一個名叫“青春期”的小鎮,現在又駛回主路,急速往前行。

突然你發現道路的右側豎立著一塊指示牌,上面寫著:“成人期,往前行駛8年會到”。

於是以時速80公里的速度,沿著高速公路平穩前行,

駛向那個你早已耳熟能詳,卻從來沒到過的大城市

就在你拐個彎之後,猛然發現路旁站著一位男士正使勁地揮舞一面紅旗,另一支手還舉著一個警告標誌牌。

他示意你儘快剎車,於是你停在他面前。

他快步地走到車窗前,俯身說:“朋友,我有個很重要的訊息告訴你,前面1公里處有座橋坍塌了,要小心駕駛,免得掉進又黑又深的峽谷裡,如果你一不小心掉下去,將永遠別想到達‘成人期’。”

✘不能返回✘

這時該怎麼辦呢?你不能掉頭返回,因為你的汽車沒有倒車裝置。

而且,凡是行駛在這條公路上的人都無法掉頭返回-這和你在高速公路上行駛時不能掉頭一樣,你束手無策。

於是,你急忙問那位男士:“那我該怎麼辦呢?”

他告訴你:“我建議你繼續沿這條路往前行駛,但一定要放慢速度,非常小心地開車,要一直留心看那座坍塌的大橋。

到了橋頭向右轉,再往南走一兩公里,你就會看見有條路可以繞過峽谷,並讓你回到原來的高速公路上。

這樣你就不會掉進峽谷裡了。

小心駕駛,祝你好運!”

——

這樣跟孩子講“什麼是青春期”是不是很形象、容易理解?

並且因為是使用故事的方式,對於敏感脆弱的青春期孩子們,沒有任何的攻擊性,讓孩子們容易接受、聽得進去。

我不許你還不知道:這樣講“青春期的挑戰”,孩子才能聽得進

02.

家長這樣解釋

這個故事的喻義

那輛汽車就代表你的人生,車門上鑲嵌著你的大名。

車上滿載著你的所有個性,而你正駕著這輛車行駛在人生的高速公路上,徑直駛向‘成人期’。

我就是那個站在路邊揮舞著紅旗的人,一手揮著旗幟,一手還高舉著一個警告標誌牌,示意你停車。我想警告你前面路上可能遇到一些麻煩的‘大峽谷’,行駛在通向‘成人期’路上的年輕人一不小心就會掉進那個幽深的峽谷。

這個問題並不只困擾一小部分的青少年,可以說幾乎每一個處在‘青春期’的青少年都必須面對這個問題。

示意你停車之後,我會走近你的車窗,告訴你有許許多多年輕人由於不小心衝進幽谷,以致一生全毀了。

不過,你不必緊張。我們可以一同學習如何避免讓悲劇發生:

如何繞過危險,健康平安地成長。”

——

用這種委婉、形象的方式跟孩子提“陪你過青春期”的建議,可以

避免孩子“想要自由,又怕被控制”的矛盾心理,也避免了孩子產生“被說教”的對抗心理

我不許你還不知道:這樣講“青春期的挑戰”,孩子才能聽得進

是不是很有意思?趕緊去試試吧!學是為了用哦。

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