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孩子從九月份開始，經常用尾指去摳耳朵，爸爸看到了就責怪他，罵他會把耳朵摳壞的... [ 檢視更多... ]

所以，要想提高傾聽技巧，就把增進聽力的10個做法寫在卡片上或寫到手機的備忘錄裡，下次面對面聽別人說話時，練習這10個做法，把同樣的練習應用在聽電視上的演說或採訪上，不斷地重複地練習這10個做法，這樣才能學會傾聽，會聽了，我們才能把話說到對方... [ 檢視更多... ]

她是這樣說的：哎呀，這一刻我才意識到，原來我從來都不曾，認真地聽孩子完整的說一件事，甚至一句話都沒有聽完，我就開始打斷，然後指責他，難怪他不願意跟我說話... [ 檢視更多... ]

在微笑·握手的同時，自然少不了寒暄，這也是日常接觸中最初的語言交流... [ 檢視更多... ]

”現在，我對這句名言進行了一番修改：“每一個偉大的、具有獨創性的靈魂，都必須自己創造出能夠讓人理解和欣賞的品味... [ 檢視更多... ]

你在聽什麼聆聽是“尊重說話的人，將他們的言語和情感保持原樣，並準確地傳達他們聽到的聲音”... [ 檢視更多... ]

俗話說，真正傑出的人不僅要注意提高自己的工作能力，而且還要著重於提高職場的綜合技能，例如社交情感智力，上下溝通，時間管理等... [ 檢視更多... ]

圖譜法，圖譜在幼兒園的音樂活動中廣泛應用，音樂圖譜作為一種教學輔助材料，能把音樂這個無形的東西轉化為有型的物體，使幼兒在單純聽的過程中，把抽象的音樂形象化，從而幫助幼兒形象地掌握音樂的旋律、節奏、曲式結構等特點，實現音畫溝通，強化幼兒對音樂... [ 檢視更多... ]

在傾聽中，能看出一個人的定力... [ 檢視更多... ]

鼓勵對方先開口首先，傾聽別人說話本來就是一種禮貌，願意聽表示我們願意客觀地考慮別人的看法，這會讓說話的人覺得我們很尊重他的意見，有助於我們建立融洽的關係，彼此接納... [ 檢視更多... ]

作為母親，我們本能地知道該做什麼，所以我們必須傾聽自己的直覺... [ 檢視更多... ]

再次要靜心等待，十年樹木，百年樹人，教育不同於高速公路，不太贊成教育總要高效的說法，因為教育的成效有時並非短期內能看得到，更不能單純地用分數來衡量，我們常常會說“靜等花開”，那是因為每個孩子的花期不盡相同，他的才華不一定在學生時代都能顯露出... [ 檢視更多... ]

傾聽別人說話的內容非常重要，但往往大家在聽到別人沒辦法按照要求的建議進行協作的時候，就會感到憤怒或者產生各種情緒，從而導致溝通失敗... [ 檢視更多... ]

所以如果父母也換位思考的時候會不會覺得自己說得太多反而沒有去傾聽孩子到底想要表達什麼呢... [ 檢視更多... ]

首先，透過這個繪本，我們會發現不傾聽孩子的心聲，只顧我們自己的想法，最後很有可能把孩子真的逼得無路可走了... [ 檢視更多... ]

二、尊重孩子的媽媽... [ 檢視更多... ]

家長在大吼大叫時一般帶著強烈的負面情緒，孩子常常只是感受到父母對他的失望、憤怒和羞辱，久而久之，孩子也會用同樣的方式向父母表達他的失望、不滿等負面情緒... [ 檢視更多... ]

圖片來自網路，侵刪因為我們沒有透過傾聽找到孩子行為背後真正的需要，真正的需要沒有被滿足，所以孩子會有不開心，反抗情緒... [ 檢視更多... ]

如果家長能夠首先進行孩子想法和意見的傾聽，孩子在成長過程中也會傾聽父母所說的話，養成良好的傾聽習慣... [ 檢視更多... ]

當我們在強調聽的價值，我們是說我們每一個人聲音、想法、經驗、體驗都可以平等地表達出來，而我們可以聽到... [ 檢視更多... ]