雙減之我思

教育行業的現狀不符合教育事業是公益事業的,公辦教育是教育的主體地位的性質,且民辦教育帶來的上學高成本與培訓機構資本加持下的瘋狂宣傳教育內卷,營造社會焦慮氣氛,已經嚴重影響到教育為公,素質教育與青少年的健康發展... [ 檢視更多... ]

教育“雙減”落實後,民辦和公辦的差距逐漸拉大,壓力並沒有減少

經過雙減的落地,公辦是朝著素質教育的方向發展,老師也都是佛系教學,但是民辦就不一樣了,會更加嚴抓成績,利用升學率來擴大招生,所以雙減情況出現後,民辦學校的考核力度會更加嚴格,從學生各方面入手,家長也會更加挑選適合孩子的優秀學校... [ 檢視更多... ]
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