宋代武學培養:以承擔“將帥之任”為主旨,“忠義、兵法”為內容

宋代武學的教育分成三個組成部分:其一是思想道德教育,思想道德教育依據的主要教材是儒家經典,在進行以儒家經典為核心的倫理道德教育的過程中,武學特別強調未來軍事人才必須具有“忠”“義”的道德品質,強調以“忠義”為衡量“將帥之才”的重要道德準則... [ 檢視更多... ]

由於這些原因,致使封建禮教思想下的宋代女子改嫁成為常態

三、理學對當時婦女婚姻的約束是有限的任何一個學說的形成,都不是一蹴而就的,需要一個漫長的過程才能得到傳播和接受,程朱理學成為後世統治者提倡貞節觀念的標語,並廣為流傳,影響深遠,但在宋朝前期,由於其不符合社會實際,與宋代主流的重利輕義的價值觀... [ 檢視更多... ]

宋代宮廷音樂管理及其影響的研究

創作群是在音樂管理中負責音樂創作的群體,針對於宋代宮廷音樂活動中負責創作的群體本文主要分為三個內容進行闡釋:首先是以皇帝為首的皇帝和宗親群體,宋代官學發達,崇尚對於宗室子弟藝術修養的培養,他們中的很多人都具有極高的音樂素養,便嘗試親制或者參... [ 檢視更多... ]
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