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不大一會，吳婷就與楊軍的妻子混熟了... [ 檢視更多... ]

三七讀書會的這篇拆書稿總共寫了6000多字，修改的次數多達十幾次，真是讓我體會了一把好文章都是改出來的... [ 檢視更多... ]

逆境中，且看陸錚如何奮發圖強，借勢成長，最終庶子入坑指南：陸錚臉色沒有絲毫變化，道：“書稿麼... [ 檢視更多... ]

不敢說自己已經完全學會寫書評、共讀稿、薦書稿等，不敢說以後能夠靠著這個技能讀書變現，改善生活... [ 檢視更多... ]

③非暢銷書作者或者之前沒有出版過圖書的作者的圖書開啟市場是有一定難度的，如果出版方合作出書擔的風險會比較大，這樣出版方很難提供合作，作者很大可能需要自費出版呢... [ 檢視更多... ]

不止是使用手機電腦遇到的問題，寫作過程中的不明白、理解之處，我也是隨時問，訓練營導師對我的問題解答的很耐心，詳細... [ 檢視更多... ]

一次偶然的機會，我在抖音上無意刷到了箏小錢老師短影片宣傳5天讀書變現營開課的影片，小錢老師說沒有寫作技巧的小夥伴照樣可以實現讀書變現，這個說法使我信心倍增，心裡想：如果我學會寫稿的話我的抖音號就能夠開張了... [ 檢視更多... ]

四、在拆解原著的基礎上將知識面擴大每本書都會有很多觀點來論證核心思想，在創作拆書稿的時候就要將這些觀點的順序與邏輯關係找出來，這是創作的第一步，但是我們發現很多優秀的拆書稿都會在這些觀點與知識方面進行放大，我在前面提到過收集資訊、整理素材，... [ 檢視更多... ]

第一次參加學習後的結果，雖然我的寫作、讀書和解讀能力等，有了一定提高，但還不足以讓我能把聽書稿寫的更好，更優質，所以，拆解了幾本書後，這次我又再次繼續學習，繼續打磨我的這項能力，也得有耐心給自己一個能力成長的過程，種子到開花結果，還需要一個... [ 檢視更多... ]

第一課中劉主編提到拆書稿寫作的三步走：把書讀懂，概括出要點，闡述核心內容... [ 檢視更多... ]

我們每個人的人生旅都不可能一帆風順，無論是我自己還是我周遭的親朋密友，在每一個階段的生活中都可能會遇到不如意和困惑的時候，當人生低谷，情緒的低谷來襲時，我們要推倒舊的心靈壁壘，重新架構注入活力的積極樂觀的心，用內在的力量從心改變，到達生活質... [ 檢視更多... ]

所以，劉主編在這節課告訴大家，在寫拆書稿時，需要大家謹記的四種大問題，是絕對不要出現的... [ 檢視更多... ]

我們在寫拆書稿時，也要研究一下讀者的心理：大家想聽什麼樣的故事... [ 檢視更多... ]

曾經格格巫老師說，她一天都沒有放棄過寫作，哪怕在身染重病的那段時間，她就是跪在桌前，也還在寫作... [ 檢視更多... ]