教育養子,孫儷用了這五招

最近,某某書上孫儷飾演的《那年花開月正圓》火得不得了,

前幾天,我重看《那年花開月正圓》,孫儷飾演東院掌門人周瑩,她的育兒方式非常值得我們父母鑑戒。

教育養子,孫儷用了這五招

首先,她要在吳家五個玉子輩男孩一個合適地做兒子和東院繼承人,她的挑選眼光和常人不同 ,育兒方式更是一個“酷”字了得。

選子過程由三輪測試組成:撰文,考題和 生意實操演練。

剛上學的玉成用畫畫代替文字;考題不按常規邏輯出答案;做生意買賣時,直接把錢財給了其他哥哥們並曰:哥哥們花的其所,就是我花的其所。

教育養子,孫儷用了這五招

比賽結束後,周瑩選擇了最小的玉成。

眾人對結果不服,尤其是西院的三叔更覺得這個選擇不合常理。

發現孩子的個性是父母的素質。

同一個孩子,站在不同的養育者前,卻有了不同的光芒。

玉成是四叔最年幼的孫子,也是宗族裡最小的孩子。

他熱愛大自然,經常下課後爬樹去看自己的小斑鳩;有時候還和其他孩子們打架,因為不服輸還敢於和大孩子打群架,用長輩們的話語形容:這個孩子就是淘氣異常,經常上房揭瓦。

他們家的教育風格是:爺爺吼,爸媽打,奶奶寵。

所謂孩子的起跑線就是家長的視野格局。

周瑩觀察到玉成有一種本能的天性:他不守常規,懂得保護家人,且把金錢用在了人身上。

在旁人眼裡一無是處的玉成,但在周瑩的視角里,他的稀有特質閃現出寶石般的光芒。

教育養子,孫儷用了這五招

古話說:七八歲的男孩,狗都嫌。

選子前,周瑩和玉成並沒有什麼交集,唯有一次,是在婆婆的壽宴上抱過襁褓中的玉成。

“夾生”的孩子最難帶,更何況親生父母和爺爺奶奶就在一牆之隔的中院,按常人想象中,這樣的孩子實施家庭教育更是難上加難。

但是,周瑩卻是用了5招輕鬆搞定這個看似桀驁不馴的小男孩。

教育養子,孫儷用了這五招

1.平等

比賽結束後,玉成嚎啕大哭不願意成為周瑩的養子,周瑩卻把玉成視作成年人說了這麼一段話:

“你既然參加了選子比賽,就代表你同意被選。我既然選了你,那就不能改了。

為娘先告訴你一句話,這世界上大多數事情是不能選擇的,只能接受。”

再小的孩子都是獨立的個體,雖然無法用語言準確表達,但是內心對“尊重”的渴望是每個孩子的需要。

越是年幼的孩子,他是透過直覺和感受來了解周圍的世界和人物的。

周瑩的平等和尊重讓玉成見識了不一樣的家長風格。

教育養子,孫儷用了這五招

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2.立威

孩子最擅長用情感的方式來操控家長,挑戰家長的情緒底線,一旦家長不為所動,孩子也就被制服了。

玉成改名懷先後來到東院,自然會一番吵鬧和各種淘氣行為來挑戰周瑩。

把周瑩親手縫製的棉被丟在地上,在院子裡來回奔跑,抗拒周瑩安排的書單,在地上各種撒潑。

面對扔被子行為,周瑩視若空氣,讓他自己去嚐嚐夜晚挨凍的教訓,等到下半夜再去看孩子;

孩子不服管教,院內來回狂奔,周瑩抬腿把玉成絆倒在地,轉身而去;

孩子抗拒讀書倒地撒潑,周瑩一句“吃飯咯”棄他而去……

當孩子不停哭鬧強迫家長滿足他要求時,家長一定要沉住氣,提醒自己正在對孩子進行訓練,只有自己有了耐心才可能把孩子培養成有耐心的人。

教育養子,孫儷用了這五招

3.施恩

得知懷先逃課,周瑩並沒有像其他家長緊張兮兮的,而是泰然處之。

孩子回家後,她先詢問逃課原因,然後告知孩子必須為自己不正確的行為而負責,接受家法。

懷先面對嚴厲的家法,故技重施,佯裝疼痛嚎叫不止,周瑩識破伎倆,放他一馬。

孩子感覺到周瑩和自己父母的教育不同,內心也開始慢慢接受這位養母。

教育養子,孫儷用了這五招

犯罪心理學教授李玫瑾曾說:

要讓孩子知道,我對你的愛是有限度的,取決於你自己的表現。

所有的孩子都會從中感知你的反應。只要你堅決,他就明白了。

從此之後,他不會再如此辛苦地與你鬧!然後你再進行疏導性教育,恩威並施,讓他知道,父母愛他,但父母不遷就他——這種“較量”

最早

越好。

教育養子,孫儷用了這五招

4.真誠表達

懷先半夜收拾行囊準備爬樹逃離東院,結果卻碰到了坐在樹上的周瑩。

周瑩也沒有像其他家長般對孩子逃離行為進行責罵,而是先關心他的踩踏安全,然後關心他去向。

教育養子,孫儷用了這五招

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教育養子,孫儷用了這五招

周瑩並沒有把懷先當成一個稚氣的孩子,而是向他表達了自己的感受:她也想離開,也沒有想好去處。懇求懷先留在東院,給奶奶做個伴,這樣奶奶就不會那麼孤獨。

感受到周瑩的誠意,懷先也談出了自己的看法:我不是討厭讀書,只是你安排了那麼多的書,我連玩的時間都沒有。

周瑩知道孩子的想法,也承諾不給孩子那麼大的壓力。

《卡爾威特的教育》中說到:當父母向孩子真誠地表達自己的感受並非控訴和指責時,孩子就能感受到父母對他的愛,也因此懂得理解和尊重父母。

教育養子,孫儷用了這五招

5.無條件愛孩子

懷先被冤枉偷竊奶奶的金佛,一氣之下夜黑逃到山裡,被狼逼到了樹上。

身為懷先的親爺爺奶奶,他們不是第一時間去找孩子,而是跑來東院大吵大鬧,反而是周瑩馬上自己衝出去發瘋尋找。

在和野狼博弈中,周瑩被狼咬傷了腿,還死命地保護懷先。

自始至終,周瑩堅定地信任懷先的品行,相信他沒有偷金佛。

信任是建立感情的前提,而信任又是建立在相互尊重的基礎上。

就此,懷先認定了周瑩這個養母,併發誓自己也要拿命對她好。

教育養子,孫儷用了這五招

教育養子,孫儷用了這五招

如今,在漫長的育兒過程中,很多父母抱怨自己的孩子長大後不和自己說話,形同陌路;更有甚者,哭訴自己的孩子是白眼狼。

周瑩卻對孩子

由衷的欣賞,平等尊重,溫柔而堅定,恩威並施,無條件的愛和信任,

將一個半路“夾生”的孩子,帶成了自己的親生兒。

這五個育兒招數,你學到了嗎?

作者:米素文

照片來自網路

-全文完-