有位媽媽看到鄰居家保姆看孩子時的表現，忍不住跟鄰居女主人說，如果我是你，我就不出去上班，我要自己帶寶寶。

這是怎麼回事呢？

鄰居女主人生完寶寶就出去工作了，寶寶由保姆來帶。

寶寶喝奶粉，還算好帶。

保姆呢，也就有了大量的聊天的時間。每天，保姆把孩子推出來，孩子就在小車裡躺著，保姆就跟其他人聊天去了。

聊嗨了，寶寶餓哭了都不帶回家的。

最要命的是，不跟寶寶玩，不抱起寶寶來走走，不抱著寶寶到處看看，也不推著寶寶到處走走看看風景，就在人多的地方一坐聊天。

這位媽媽覺得，保姆一點都不跟寶寶互動，太不負責任了。

於是，她找到鄰居，大聲說，如果我是你，我就不出去上班，我要自己帶寶寶。

鄰居不服，我賺錢，花錢僱保姆，哪裡錯了？

不僅保姆，這麼看孩子的人可不在少數

這樣看孩子的，可不在少數。

有的奶奶，推著或者抱著寶寶出來，自己就跟人聊天去了。不跟孩子聊，也不跟孩子說話，只要孩子不哭不鬧，奶奶就關注不到孩子窩在小車裡是不是舒服。

有的奶奶不跟孩子說話，導致孩子見了人就哭，更不會主動跟人打招呼，或者跟人笑一笑，互動。

有的能走會跑的寶寶，奶奶也是把他圈在小車裡。理由是，寶寶從車上下來跑，跑得太快，追不上。萬一磕了碰了，怎麼跟父母交代？不得發生矛盾啊？

看來，看孩子人有看孩子人的苦衷。

他們也有著自己想法，孩子吃飽穿暖，不磕到碰到，不生病，就可以了。這不就是看孩子嗎？

作為父母，真的要知道，孩子需要互動

如何把孩子養好？

這個該是作為父母必須考慮的一件事情。

從孩子成長髮育的角度來考慮，給孩子需要的成長環境，讓孩子更好地成長，這是孩子的福分。

每位父母都要給孩子。

有句話，說得好，讓孩子贏在起跑線上。

在孩子出生以後，即使幾個月的時間，父母都不重視跟孩子的互動，那麼，孩子就不能算作得到了最好的養育。

沒有互動，孩子身心智發展受限

1。從智力方面來看

生命體的早期經驗就是智力的建構過程，這種 “發展的磁帶模式”認為，早期經驗一旦被大腦錄入，就很難有機會重寫或者塗抹掉。

早期經驗越是豐富，孩子智力建構得越好。

無論是吃手、爬行、玩玩具、父母和孩子玩遊戲、父母帶孩子看風景、父母抱著孩子走動、父母跟孩子聊天，等等。都孩子來講，都是能促進智力發育的互動。

孩子想動，不讓孩子動；只要孩子不哭不鬧，看電視看一天，都可以；如果孩子呆在家裡或者小車上，不要出去或者不要求下來，大人就不會帶他出去走走；大人忙大人的，孩子玩孩子的，不哭不鬧，就相安無事。這都不是養育孩子的好方法。

從智力發展的角度來講，父母要多和孩子互動，增加孩子的各種經驗，這些經驗都會在孩子的大腦中建立起神經元連結，成為反射弧，促進了大腦發育。

2。從情商發展來看

情商是情緒管理的能力，一個孩子情商的高低對他們未來的人生影響很大。

埃裡克森把個體心理發展分成了八個階段，每個階段都包含兩個對立的、相互鬥爭的特定心理社會任務。

在0～1歲，埃裡克森認為，這一階段嬰兒的成長任務是發展信任感，克服不信任感，體驗著希望的實現。這個階段的嬰兒對成人的依賴性很大，如果關愛者能以慈愛和持續穩定的方式來滿足嬰兒的需要，嬰兒就會形成基本的信任感；如果關愛者經常拒絕嬰兒的需要或以變化無常的方式來滿足他們的需要，嬰兒就會形成不信任感。

對於小寶寶，如果父母沒有與孩子積極互動，孩子沒有對這個世界產生信任感，與他人交往的熱情減退，對自己、對他人、對世界的認知都難以積極、向上。

3。身體健康發展來看

當孩子從抬起小手到拿得動玩具，翻身、爬行，會走，他們的成長是伴隨著身體動作的發展，而身體動作的發展體現了肌肉、骨骼的成長與進步。

對於小孩子來講，任何的行動都是運動，運動能夠促進骨骼、肌肉的發展，使得身體變得強壯。

所以，父母多帶孩子運動，多和孩子互動，孩子運動量大，行動力強，才能促進身體器官的發育以及身體的成長。

孩子運動量大，身體消耗大，新陳代謝好，睡眠好，自然身體好。

看孩子，最累的就是帶孩子活動

孩子越小，帶孩子運動越是一件累人的活。

無論是去早教中心，由專業的老師帶著活動，還是在家裡帶著孩子做遊戲，或者帶孩子走進大自然，欣然美景，都會比孩子自己玩，大人聊天、刷手機累很多。

所以，無論是已經上了年紀的祖輩，或者保姆，如果身體不夠好，對孩子沒有足夠的愛，很難做到帶孩子玩、運動、遊戲。

而且，孩子在和大人的互動中，需要大人愛的表情，微笑，撫摸，講解，這些需要更大的精力去完成，只有對孩子足夠愛的父母，才會做的更好。

所以，保姆教訓鄰居，孩子要自己帶，是有一定的科學性的。