1、出席或主持學校校長辦公會，落實計劃提出規劃

2、每週必須與各職能部門進行一次業務分析會，如德育會、教學會、年級組會、生活委員會等

3、每週與你認為現在或者將來可能是業務骨幹的人交流或溝通，進行工作指導，鼓勵其工作，明確其目標

4、瞭解至少一個年級組或一個學部的教學情況並給予相應的指導，以鼓勵激勵為主，略談問題

5、每週必看的電子郵件和部門教職工的書面彙報，瞭解員工的思想並及時回覆或約談

6、糾正本週學校內部各個細節上的不正確的做法，抓住一個典型細節做文章·，以點帶面，一針見血

7、跟進檢查上週問題的糾正措施落實結果，有檢查必有考核，並要在校辦會或教師會上進行小結點評，以亮點發現為主

8、每週進行一次自我反思總結，開展批評和自我批評，正衣冠照鏡子

9、總結本週存在的教學和德育問題，這是學校的核心工作，梳理教學德育工作流程

10、每週召開一次中層幹部管理會，一次青年教師談心會，一次學生代表座談會

11、每週定期整理自己的檔案檔或書櫃，吐故納新，堅持看書，不斷學習，最好做學習筆記

12、最好每週與教育系統之外的人士交流溝通一次，吸收各方面營養，不至於落伍

13、每週在教職工例會上點名表揚考核排名靠前的業務骨幹、優秀班主任、優秀中層幹部，使他們有價值感

14、記住學校本週新入職的教職員工的名字和性格特點，儘量記住一些有代表性的學生的名字，可以直接叫出來他們的姓名