北京師範大學從事青少年心理研究的一位教授認為：孩子金錢觀的萌芽期是在6歲以前，形成期是在6～12歲，12～18歲是發展期。如果父母希望自己的孩子終生幸福而且不為金錢問題所擾，就應在他們幼年時開始培養他們的理財觀念。
現實生活中，很多父母
時刻關注著孩子的“智商” “情商”培養，卻獨獨忽視了“ 財商”。
理財不只是大人的事，相反，理財教育還應該是越早開展越好。受到良好金錢觀教育的孩子長大成人後，才能對金錢抱有正確的心態，處理好人與金錢的關係。
而財商的培養不是一天兩天的事，它是一個系統工程，幾乎貫穿人的一生。對於孩子而言，我們不能以某種特定的方式刻意灌輸給孩子，而是要
滲透在日常生活中。
透過生活中點點滴滴的細微小事，讓孩子逐漸形成有關錢的價值、來源、作用以及如何正確花錢的意識。
舉辦派對讓孩子全程參與
對於即將上學或者生日的時候，我們可以趁此為孩子舉辦一個
熱鬧的派對
。以此來促進孩子理財技能的發展。
比如今年女兒生日的時候，我為她舉辦了生日派對，女兒邀請了自己的同學、朋友，我讓女兒全程參與了這個過程，從開始的佈置場地，到要花多少錢購買派對用的美味點心？要花多少錢為每位來賓準備一份貼心的小禮物？要花多少錢購買食材等等。
在這個過程中帶著她全程參與。事後，女兒對這個派對非常滿意，而我跟女兒逐項分解費用的過程，其實就是一個非常好的培養金錢意識的機會。這樣的教育會對孩子以後的生活有非常深遠的影響，一直到孩子籌備自己的婚禮，他都會應用在此中學過的知識，輕鬆解決問題。
相信透過我們自身的言行和對孩子的細節引導，孩子的財商能力一定會在
潛移默化中得以增長。
從小給孩子準備儲蓄罐
在孩子小的時候，我們可以先幫孩子樹立儲蓄的意識。為孩子準備儲蓄罐就是最好的辦法。
因為當孩子長到3歲的時候，他已經萌發了花錢的念頭。所以，我從女兒3歲開始就給她買了一個可愛的儲蓄罐，鼓勵她把自己的壓歲錢儲存起來。
在這個存錢過程中，孩子就開始有了儲蓄的概念。慢慢地，女兒積攢的壓歲錢，我專門為她開了一個賬戶存入了，而儲蓄罐就用來存她的零花錢了。
給孩子適度的零花錢
很多父母擔心孩子亂花錢，往往會“剝奪”孩子花錢的機會，孩子要買什麼東西，先要經過大人稽核，稽核通過了，再給錢。
我們要給予孩子適度的零花錢，讓孩子有機會管理、使用自己的零花錢。
不同階段的孩子花銷需求是不同的，所以零花錢的額度應該隨孩子年齡增長合理遞進，不能一個標準用十年不變。
以中等經濟水平家庭為例：5歲左右的孩子每次2～5元。孩子上小學後除固定餐飲交通費，每次10～15元。到了小學高年級可以提升至每次20元。至於上中學以後，可以教導孩子做出預算，然後父母與孩子討論，商量出雙方都接受的金額。
女兒是從5歲開始，我每週會給她5元的零花錢。到了小學，每週就給10元，她會積攢起來，如果遇到自己想要的東西，會拿攢的零花錢購買。
結合財商繪本來引導
對於年幼的孩子來說，深奧、抽象的知識他們也聽不懂，這時，如果我們結合財商繪本來引導，孩子會更容易接受，也容易理解。而這種方法，我認為是孩子最容易接受的。
給大家推薦我跟女兒讀過的這套
《兒童財商啟蒙教育繪本》
。這套繪本是專為3-8歲孩子打造的財商故事書。
推薦理由：
精選故事，引人入勝
每本書是一則小故事，選擇的是我們日常生活中常見的主題，孩子能夠輕鬆地融入其中，更好地去理解故事。
比如女兒讀完其中的一本《我會用錢買東西》，瞭解到了用錢購買自己需要的東西。讓女兒學會自我管理，
理解不亂花錢的道理
。
畫面清晰，畫風趣味
這套繪本每一頁都是高畫質彩圖，畫面非常的清晰，讓孩子閱讀時彷彿是身臨其境，提高孩子的閱讀興趣。
啟發教育，寓教於樂
這套書中回答了關於“金錢觀”的最底層、最重要的問題：
什麼是錢，錢可以用來幹什麼？
錢從哪裡來， 怎麼賺錢？
錢是萬能的嗎，怎麼存錢？
從孩子最好奇的10個主題展開，把財商知識融入到
一個個生動的小故事中
去，幫助孩子深入瞭解基本的財商知識。透過爸爸媽媽積極地去引導，教會孩子財商知識的同時，也帶給孩子成長的啟示。
建議父母陪孩子一起讀這套書，不僅可以教會孩子金錢觀，更重要的是學到做人做事的原則，比如節約、感恩、責任感等。
女兒
對這套繪本很是喜歡，每天晚上睡前都會看一本，開始是我給她讀。現在暑假期間她又拿出來，讀給我聽，偶爾還能發表自己不一樣的看法。現在帶她去商場超市，女兒有時都會阻止我亂花錢，所以，繪本的力量不容小覷！
現在這套財商啟蒙故事書暑期活動價只需39。9元，每本不到4塊錢，還包郵到家。不到一頓外賣的錢，幫助孩子建立正確的金錢觀與消費觀，是一筆劃算的投資！喜歡的點選下方連結下單即可。
寄語：
我們在培養孩子財商教育這個過程中，要讓孩子逐漸開始接觸預算、儲蓄等基本的理財方法，養成良好的理財習慣，形成正確的金錢觀與價值觀，為孩子以後進入社會做好充足的準備。