尊敬的各位評委、親愛的同仁們：

大家好！今天我和大家訴說的是我想對一個女孩實現的心願——為你畫一次漂亮的煙燻妝。

老師，你好嗎？我又想你了。

老師，我現在還是不愛寫作業。

老師，咱們班的同學還記得我嗎？

（備註：此處播放音訊）

聽到遙遠電波里傳來的這些稚嫩的童聲，瞬間，心變得清脆響亮、悠遠綿長……驀然回首，涵，一直停駐在我的心海深處，那片幽蘭深靜中，我，依舊會為她落淚成珠。

涵，是一個花樣百出、創意迭起的漂亮女孩。

用紅領巾把大腿綁上走路；把雪球放到飯盒裡當冰激凌吃；趁你不注意狠咬幾口同桌的大蘋果；旁若無人的露出肚皮與人分享新裙子的美麗，都是她的傑作。

而當你讓她寫作業時，她才會從被遺忘的書包裡奮力尋找不知去向的鉛筆，惜字如金的態度，讓寫作業成了她、也成了我最頭疼的事。

記得一次美術課後，涵興沖沖地跑到我的面前，眨巴著忽閃閃的大眼睛，認真地說：“老師，你看我漂亮嗎？”

我定睛一看，呦，原來小丫頭不知什麼時候竟然弄出了一對黑乎乎的眼皮，像是不專業的化妝師跟她可愛的臉蛋開了一個玩笑，而這正是她在課堂上用鉛筆為自己化的時下最流行的煙燻妝！

我奇怪地問：“鉛筆那麼尖，你怎麼畫上去的？不僅沒扎到膚皮，還畫得那麼均勻？”

涵一副自豪的模樣，僅僅用了不到一分鐘的演示，黑乎乎的眼皮便華麗麗地誕生了！

原來，她先用鉛筆尖兒在文具盒的盒蓋裡用力劃，把鉛塗在盒蓋上，然後，再用手指頭沾上黑鉛塗在眼皮兒上。

我哭笑不得，打敗我的不是頑皮，正是她的天真、無邪！

雖然心裡自愧弗如涵的聰慧，我仍舊面上一冷，嚴肅地說：“趕緊把你的黑眼皮洗掉，那麼多的鉛搞不好會使面板中毒的。”

隨後拉著她的手走向水盆。那時，我覺得自己不但盡了為人師者的責任，而且釋放了母性的柔情，我，對自己的做法非常滿意！

幾天後，出人意料的是涵竟然隨著復原的父親轉學了。我不但為她開了歡送會，還送給她一個日記本，上面寫滿了我的祝福和希望。

就在涵抱著我大哭的時候，我才意外得知她竟然患有小兒多動症，原來她那一切的72變並不僅僅是頑皮的緣故啊！頓時，我驚呆了……

夜晚，當最後一顆星星消失於遙遠的天幕時，我仍舊不能入眠。

涵，那淚眼模糊的哀傷，那真情流露的依戀，像一雙無形的手，一刻不歇地揉搓著我的心，揪扯著我本應明澈透亮的九曲迴腸，不得舒展。

我想起了涵誇我裙子漂亮時那刻意的討好；

我想起了涵用髒兮兮的小手塞給我糖塊時那真誠的滿足；

我想起了涵經常獨坐角落裡那期待的渴望；

我更想起了自己在聽說她轉學後為甩掉了一個包袱而感到輕鬆、幸運的釋然……

一種悲慼之感，一種倦怠無力湧上心頭。靜夜無風，可是愧疚卻像掠過荒原的風一樣颳得我淚眼模糊，一種柔情兩樣心傷無數感動！

我期待著，有一天，涵能再次出現在我面前，讓我，用心，為她畫一次美麗的煙燻妝……

愛，不是施捨，不是給予，更是瞭解啊！

用心，瞭解每一個孩子，給予他們最需要的幫助才是真正的師愛！

所幸，我懂得領悟！

相信，我的教育生命會因涵而春草重生！