親戚家有個男娃今年在上二年級，從上幼兒園開始，親戚對於孩子的教育問題非常地看重。孩子在一年級的時候，表現也馬馬虎虎。每天在親戚和老師的雙重教導下。也能考個六七十分，表現好的時候，也考過八九十分。

到了二年級後，親戚發現孩子的成績越來越低，這不考試帶回來的試卷，只考了47分，親戚格外的著急，這才是二年級，成績如此低，那麼以後可怎麼得了。

我勸親戚，先彆著急，先把孩子的情況摸清楚了，才能“對症下藥”。我先把這個孩子的試卷，分享給大家，看看到底是二年級的題難，還是這個孩子根本就沒有學會呢。

試卷1

看著這個孩子的數學試卷，真是慘不忍睹呀，寫錯的地方非常多。並且書寫也極不規範。卷面也非常的糟糕。在我看來，最起碼這個孩子並不是個學習態度認真的孩子。

第一大題、填空題

第①題，單位之間的換算問題，裡面既包括長度之間的換算，還有質量單位和時間單位之間的換算。很慘，就寫對一個。看來是單位間的進率沒有記清楚，1米=10分米，1分米=10釐米，1米=100釐米，那麼3分米=30釐米，4米5分米=450釐米。這是長度單位之間的換算。

質量間的換算，1千克=1000克，所以7000克=7千克。時間單位：1小時=60分鐘，1分鐘=60秒。1時30分鐘=90分鐘。這個倒是做對了。

第②題填的是質量單位，目前二年級學的質量單位就是克和千克，比較輕的和比較小的東西用克做單位，重的就用千克做單位。這個孩子簡直就是胡寫，叫寫得是質量的單位，可他填的有米和釐米等單位，根本就沒有認真看題。

一隻1（千克）的雞，一條800（克）的魚，重5（千克）的西瓜，200（克）的蘋果，重3（千克）的書包，15（千克）的羊羔。

第③題，由7個百和7個一組成的的三位數是多少，居然給寫成了377，這個是一個非常基礎的題，這個裡面沒有提到十位上是幾，所以十位上0，那麼寫成的三位數是707。

第④題，這個是認識鐘錶的題，鐘面上一共有（12）個大格，一共（60）個小格，分針走1小格，秒針走（1）圈，也就是（60）秒。這個裡面還是做對了幾個，看來也不是全不會。

第⑤題，找規律，橫著看，相鄰的數差1，豎著看，上下的數差10，可是他寫的是發現了一個正方形。

第⑦題，如果○÷□=◎……7，那麼□中的數最小是（ ），這個是二年級下冊的一個重點的知識，考查的就是餘數和除數的關係，餘數必須比除數小，現在於是7，那麼除數必須大於7，那麼大於7的的最小的數就是8，所以答案是8。

第⑧題，這道題，這個孩子居然沒有寫，其他不會的人家就是在紙上畫畫也會給出個答案的，這個直接就不寫了。

這道題怎麼做，首先搞清楚圖形的規律，其實這個圖形的規律是4個一組，然後迴圈，那麼我們可以利用除法來搞定它。34÷4=8……2，如果整除的話，那麼最後一個就是一組的最後一個，如果有餘數，餘1就是第1個，餘2就是第2個圖形，所以第34個應該畫★。

第⑨題，到達的時間等於開始的時間加上經過的時間就就是答案，這個孩子給出的答案是55：00。這很顯然關於時間的計算，根本就沒有學會。下午3：20開始，進過2小時30分那麼就是3小時20分+2小時30分=5小時50分，所以在下午的5時50分到達。

第⑩題，這個關於天平的題，孩子也沒有答對。1個草莓10克，那麼3個草莓就是30克，一個蘋果等於3個草莓，所以1個蘋果就是30克，那麼3個蘋果就是90克，而1個菠蘿等於3個蘋果的質量，所以1個菠蘿的重90克。

第一大題滿分是30分，被扣掉了17分，失分率為56%。

試卷2

第二大題、判斷題

五道判斷題錯了一道。第②題，在跑同樣長的距離，誰用時少，誰就跑得快，這個也能判斷出錯呀。真是馬虎的不得了。

此題滿分是5分，失1分，失分率為20%。

第三大題、選擇題

第①題，這個看圖中鉛筆的長度，因為鉛筆測量的時候，不是對準0刻度的，而是對準了2釐米，所以鉛筆的長度應該是7-2=5釐米。這個孩子很輕易地就做出了錯誤的答案了。

第⑤題，看圖中的長方形和正方形的個數，正確的答案是B。

第三大題總分是10分，失去了4分，所以失分率為40%。

試卷3

第四大題、計算題

計算題滿分是21分，失去了12分，失分率為57%。學好數學，最起碼的計算能力得達標，很顯然這個孩子，計算能力也非常的低下。

第五大題、把要求做

第①題，在計數器上畫5顆珠子，表示三位數，這個答案不是唯一的，只要符合要求就可以，比如500，410，320，140，230，221，122，212等都是可以的。這個孩子就是瞎畫的。

第②題，在方格紙上畫出正方形和一個平行四邊形。雖然老師沒有扣除畫正方形的分，可是這個孩子的正方形也沒有畫正確。正方形的四條邊必須相等。且角是直角。平行四邊形對邊平行且相等。

第③題，畫鐘錶的題，第（1）畫時針分針一個都沒畫對。第②題，放學時間是11：30分，那麼什麼時刻到家？

因為在第1題中提到了從家到學校是20分鐘，那麼回家也是相同的時間，所以11時30分+20分鐘=11時50分到家。

此題滿分是11分，其實他的失分率是100%。

第六大題、生活中的數學

這個題失分的情況也很嚴重。

那麼試卷我們也看到了，從難度來講，就是一般難度，不是特別簡單，但是也都是圍繞著基礎知識來命題的，超綱的也沒有。從答題情況來看，這個孩子的數學還差的很多，絕大部門基礎的題都沒有學會。

親戚問我說這個孩子是不是很笨，以後在學習上是不是還有前途，我覺得她不應該這麼早下結論，畢竟現在才二年級，只要先把基礎知識搞懂搞透，以後成績會慢慢地趕上來的。

大家看了這個學生的試卷，你有什麼感想，你覺得這個孩子無藥可救了嗎？歡迎大家留言分享你的觀點。

我把空白試卷分享到下面空白地方，需要的家長可以自取。