阿古早教｜當阻止寶寶塗鴉，你可能會失去這些！

阿古早教 | 當阻止寶寶塗鴉，你可能會失去這些！

嬰兒1週歲左右是塗鴉期的開始，他們的“塗鴉沒有明確地表現意圖，由於動作協調性不夠，在紙上的是一些隨機的點和雜亂的不規則的線條。

當然寶寶的塗鴉期是非常關鍵的，塗鴉是寶寶進行想像的手段，塗鴉和語言一樣傳遞著寶寶的情緒與感覺，透過塗鴉，寶寶不受任何限制地根據他的直覺揮灑他的創意。

然而大部分粑粑麻麻們覺得寶寶的塗鴉似乎沒有任何價值，他們更不明白寶寶用彩筆究竟想要表達什麼？

案例：我同事家的妞妞就像一個天生的“小畫家”，只要手上有筆，就會到處亂塗亂畫。不管是粉刷一新的牆壁，還是新的雜誌；不管是床上雪白的被單還是家裡價格昂貴的傢俱，上面都會有他的“傑作”。

面對這樣的情況，妞妞媽媽火冒三丈：“妞妞，別亂畫，整個家都被你搞得亂七八糟。”妞妞媽媽也許還不知道，就是因為這樣的態度，可能會使孩子失去對畫畫的興趣。也許很多媽媽可能對寶寶平時的亂塗亂畫總會予以制止，或同樣的態度。

可實際上塗鴉事實上對寶寶手、眼、腦的協調配合，增強腦、眼對手的指揮能力，有著巨大的促進作用。這種作用，是其他活動所不能替代的。”

專家提醒：幼兒“塗鴉”不怕畫得“亂”，就怕畫“不亂”，而寶寶需要的就是天馬行空般的想象，自由地塗鴉；在塗鴉過程中他們時而快樂的，時而痛苦的，時而生氣的，時而平靜的，然而創造性、情緒情感都在此時得到了最大的發揮和宣洩。

注意：粑粑麻麻要做的

一、鼓勵寶寶大膽想像

面對寶寶的塗鴉活動，不管她塗得如何，都不要禁止，也不要過早地教給寶寶繪畫的規則，畢竟想像力比繪畫技巧重要得多，也可貴得多。如果我們不適當地介入寶寶的塗鴉活動，總是試圖給寶寶的塗鴉活動給予指導，試圖灌輸給寶寶所謂的美感及對色彩與空間的認知，就會扼殺寶寶天生的直覺與創意。

二、請停止過分干涉

例如，妞妞正在畫畫，可是，他畫的鐵路是彎的，太陽也不圓。媽媽一個勁兒地在旁邊指點：“鐵路是直的，太陽是圓的，紅色不要塗到外面……唉呀，你怎麼這麼笨啊？”說不定，天天就會生氣地把筆扔到桌上，“我不畫了”。如果家長無視這一點，一味批評孩子畫得不好，就會使他失去信心，甚至產生牴觸情緒。家長應對孩子的每一幅“畫作”給予熱情鼓勵和適當引導，激發他“創作”的想像力。

三、塗鴉是一種遊戲

塗鴉對寶寶來說是一種遊戲，怎樣把寶寶的畫畫變成一種遊戲呢！

1、首先給寶寶準備不同種類的材料。不一定要買那些貴的或特別的材料，找那些家常的東西就可以了，譬如，紙、蠟筆、膠水、碎布料、報紙、雞蛋盒、紙巾、紙盒、管子、塑膠餐盤、細繩等。