圖為知乎問題截圖，北京晚報報道

我覺得文中的說法有點絕對化了，因為主機遊戲和單機遊戲的受眾大多是成年人。

監管主機遊戲和單機遊戲的作用不大，小朋友很少有對這些遊戲感興趣的。且文中提出要小朋友遠離網路，這不太現實，現在人們的工作和學習都離不開網路，利用網路工作了的可以方便地辦公，娃們也可以上網課線上學習。我記得在我初中政治課本中就說過網路是把雙刃劍。將網路作為實用工具的是人。我覺得要改變遊戲玩家不讓孩子沉迷網路 要從改變家長開始。

八小時工作 八小時休息 八小時屬於我們自己。讓家長們有時間可以陪陪孩子，讓家長們有時間帶著孩子們出去玩。不然光限制孩子們的遊戲時間，平常孩子又不能出去玩玩。小時候那匱乏的娛樂方式，一本《故事會》都能看一天，那是多麼的無聊啊。讓孩子防沉迷讓教師託管這些都是權宜之計，更多要做的是讓家長有時間陪陪孩子。

讓孩子沉迷遊戲的不是遊戲是孤獨感。

作為初步進入遊戲界的人，我希望遊戲行業可以健康發展。遊戲畫面精良不會像《雷鋒的故事》那樣辣眼睛。遊戲的配樂優美，遊戲的玩法富有趣味性。但是隻要是遊戲，玩上了就很容易忘了時間，尤其是自控力還沒有那麼強的孩子，很容易上癮。孩子玩遊戲會上癮，我們成年人刷短影片，看影視劇、看小說也同樣會遇到這樣的問題。

這本質上是一個時間管理的問題。

就像是“飲茶哥”說的那樣：該做工時做工，該飲茶時飲茶。在孩子玩遊戲的問題上不太建議粗暴的禁止。可以和孩子“約法三章”比如要先完成作業才可以玩遊戲。

總的來說就是要先建立良好的親子關係，必要時與孩子一起適度玩遊戲，增進相互信任度，能夠營造良好的教育契機，對孩子的教育不應該只停留在孩子的身體健康或者學習成績上面。孩子也是會有自己的小心思的，也要關注孩子的心理問題 幫助孩子健康長大。

在結尾我想說下 幫助孩子成長 一味的阻止玩遊戲是不可取。就像是彈簧一樣壓的多厲害反彈的就多厲害。堵不如疏學累了也可以玩玩遊戲放鬆一下。

不僅是孩子 大人們工作之餘也可以玩玩遊戲放鬆一下。我在下班後就會看看小說［狗頭］比如烽火的 雪中悍刀行。我在看小說的時候就會想著小說裡的人物是怎麼樣的。柿子徐鳳年。姜妮小泥人。笨蛋吳南北。傻子李東西等等。這些好奇心使得我去玩了烽火授權的“

北涼悍刀行

”經典的人物形象，復刻的人物場景滿足了我對書中世界的想象。

我現在正在打新服，有沒有書友和我一塊玩的［酷拽］遊戲人多玩才更有意思點［機智］

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