2005年，一個文質彬彬的年輕人登上了“感動中國”的領獎臺。
他叫洪戰輝，23歲，是名大三學生，也是現場獲獎者中年紀最輕的一位。
洪戰輝13歲便獨自承擔起撫養家庭的重任，同時憑藉超強的毅力，完成了學業，他的故事曾感動無數國人。
今天，就讓我們一起來重溫“好哥哥”洪戰輝的勵志故事，重拾那份情懷與感動：
01 童年變故讓他一夜長大
1982年， 洪戰輝出生在河南西華縣一個普通而又貧寒的農民家庭裡。
小時候，雖然家裡窮，但一家人和睦溫馨，日子過得還算幸福。
直到洪戰輝12歲的那一年，家裡發生了一場巨大的變故，徹底打破了這份寧靜與幸福。
1994年6月的一天，洪戰輝的父親突發間歇性精神病，把母親打骨折，混亂中把一歲多的妹妹重重摔到了地上。
看到父親發瘋的樣子，洪戰輝的母親心灰意冷，含著眼淚丟下洪戰輝和弟弟，遠走他鄉。
突然遇到如此大的變故，讓剛上五年級的洪戰輝有些不知所措：父親發瘋，母親遠走，弟弟年幼。
家庭的重擔突然就落在了這個12歲男孩稚嫩的肩膀上。
瘋癲的父親還從外邊撿回來一個
被遺棄的女嬰，跟意外離世的妹妹差不多大。
要給父親治病，要養活弟弟和撿來的新妹妹，要尋找遠走的母親，還要上學。
洪戰輝在命運面前無處可逃，只得選擇勇敢面對。
洪戰輝彷彿在一夜之間長大了，他開始努力扛起養家的重任......
02 要上好學，還得養好家
在就讀初中的3年時間裡，洪戰輝每天早、中、晚都要
輾轉於學校和家之間，步行6公里，照顧全家人吃飯。
記得剛開始，妹妹太小需要吃奶粉，洪戰輝便靠著賣雞蛋、賣冰棒掙錢給妹妹買奶粉。
等到妹妹稍微大一點了，他擔心妹妹營養不良，放學後經常爬到樹上去給妹妹找鳥蛋。
雖然他一邊讀書一邊養家異常辛苦，但學習成績一直保持在班級前列。
1997年， 洪戰輝初中畢業，成為東夏鎮中學考上縣重點高中的3個學生之一。
接到錄取通知書的那一天，洪戰輝正準備收拾行李，外出打工掙學費。
當天，患病的父親突然間清醒了一次，他用家裡的一袋小麥換了50塊錢，用他顫抖的手交給了洪戰輝：
“孩子！爸對不起你！考上學沒錢上……”
16歲的洪戰輝，不想接受命運的安排，他拿著父親的60元錢，冒著烈日，跑到周邊的縣城尋找各種打工的機會。
因為年輕太小，加上身體單薄，沒有人用他。
但洪戰輝不願就此放棄，他跑遍了縣城的大街小巷。
最後，洪戰輝的執著打動了一箇中年人，那位中年人是一個建築工地的承包人。
他冒險答應讓洪戰輝去自己工地當小工，洪戰輝賣力地幹活，一個暑假，掙到了700多元。
高中開學不久，洪戰輝委託大娘照顧父親和弟弟，在學校附近租了一間小房子，把年幼的妹妹接到了自己身邊。
和初中一樣，洪戰輝每天往返於學校和出租屋，悉心照顧妹妹的飲食起居。
他經常把食堂打來的飯菜留給妹妹吃，自己悄悄啃著泡麵。
進入高中後，開支大了，學習壓力也增大了。
但洪戰輝心裡清楚：“如果斷了經濟來源，父親的病就沒有藥吃、弟弟妹妹就沒有辦法改善生活。”
於是，打工掙錢成了洪戰輝除了完成繁重高中學業之外的最大的任務。
03 苦難不是博取同情的資本，奮鬥才重要
“沒辦法，我要讀書，我要養家，就必須想辦法掙錢！”
洪戰輝利用課餘時間，在校園內做起了小生意：賣圓珠筆芯、賣書、買襪子、鞋墊，以此獲取一份微薄收入維持全家人的生活。
校園裡，洪戰輝像個小商販一樣推銷，被很多人瞧不起，包括一些老師。
有一次，一位老師對他說：
“你究竟是來讀書的還是來做買賣的？你家再困難，賺錢的事情也該你父母去做，你現在的任務就是好好學習！”
聽完老師的訓斥，洪戰輝沒有辯解，他強忍住眼淚，收拾東西默默離開了教室。
就這樣，洪戰輝半工半讀地上到了高二，因為父親病情加重，他不得不揮淚離開了學校。
回到老家農村後，洪戰輝一邊照顧父親，一邊忙農活，閒暇時做些小生意，一年能掙個六七千塊錢。
2000年時，妹妹已經6歲，那時候父親的病情也控制了下來，洪戰輝心中又燃起了讀書的強烈願望。
於是，洪戰輝重新回到高中，從高一開始學起，斷斷續續，別人高中用了3年，洪戰輝讀完用了整整6年時間。
2003年，洪戰輝高中畢業，報考了湖南一所普通本科院校並被順利錄取，他填報志願的原則是——學費最低。
上大學後，洪戰輝更加賣力地掙錢，此時的他經過多年的磨礪已經變得非常堅強。
他依然把妹妹帶在身邊，一邊打工，一邊讀大學，一邊照顧妹妹學習。
2004年，父親病情好轉，內心愧疚的母親也回到了家中，在外拍漂泊多年的弟弟也有了訊息。
生活終於一天天好了起來。
2005年，洪戰輝的事蹟被報道出來，被評選為當年感動中國十大人物之一。
站在領獎臺上，當主持人問他：生活那麼辛苦，為什麼不肯接受別人的捐助呢？
洪戰輝回答道：
“苦難的經歷不是我們搏取同情的資本，奮鬥才是最重要的！貧窮也不是什麼大不了的事，透過奮鬥改變貧窮的劣勢才是最重要的！”
言畢，現場掌聲雷動，無數人感動落淚。
本科畢業後，洪戰輝又考上了中南大學的研究生。
完成學業後，他拒絕了高薪工作，投身教育事業，希望去幫助更多像自己一樣的孩子完成夢想。
經過多年思考實踐，洪戰輝創辦了一所獨具特色的中專學校，成了一位校長。
他積極推進教育實踐，讓學生接受勵志教育，幫助許多家庭解決青少年教育問題，讓青年找到人生的方向。
洪戰輝沒能像其他孩子一樣擁有一個安逸幸福的童年，在苦難面前，他選擇提前長大。
面對苦難，他不以此博取同情，而是用自己的頭腦和雙手去改變現狀。
貝多芬說：“卓越的人有一大優點：在不利與艱難的遭遇裡百折不撓。”
遭遇苦難是一種不幸，或許也是一種幸運，關鍵是在於選擇的態度不同罷了。
討論：你的童年是否經歷苦難，你身邊有這樣的故事嗎？