2020中考作文參考範圍——杭州:寫給老師的一封信

2020年杭州中考作文的要求是:

你即將升入高一級的學校,希望參加新學校的社團活動,使自己的校園生活豐富多彩。假如學校已有你感興趣的社團,就申請加入;假如學校目前還沒有符合你興趣特長的社團,就申請建立一個新社團。

請從上面申請的內容中任選一項,給新學校負責社團工作的張老師寫封信。可以講述有關你某項愛好或技能的故事;也可以陳述你申請的理由和相關設想。要求:

(1)統一署名“杭曉舟”,時間“6月25日”;

(2)600-800字;

(3)不出現真實的校名和師生姓名。

習作範文:

寫給老師的一封信

尊敬的張老師:

您好。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我即將升入高中,開始新的學習生活。未來的三年對我非常重要,既要面對激烈的升學競爭,又要全面提高自身素質,為將來的發展打下良好的基礎。我瞭解到,即將升入的學校社團活動豐富多彩,頗具吸引力。我計劃在學好功課的前提下,積極參加學校組織的社團活動,並在其中的發揮作用。但目前學校開設的社團並沒有我感興趣的,我提筆給您寫信,提出我的建議,請您批評指正。

學校的主要任務是培養社會需要的各類人才,高中生的主要任務是學習,將來考上理想的大學。這種定位是明確的,毋庸置疑的。高中學校的社團活動,只能作為課堂教學的補充,起輔助作用。無論是在時間分配、學生投入、精力分配上都應有合理的規劃,不可本末倒置,捨本逐末。

目前包括我們學校在內的大多數學校所開設的社團,都是以提高學生某一方面的技能為目的,例如體育類、文藝類社團,演講、辯論類社團,配合課堂教學、成為第二課堂的各種興趣的社團。上述社團,同質化現象比較普遍,應該有所突破。我認為,學校應該建立一個新的社團。這個社團應該以教育的根本目的,也就是塑造靈魂、健全人人格為宗旨,以快樂成長、幸福生活、創新發展、奉獻社會為目的,以適應參加活動人員年齡階段、生理心理特點和時代發展要求的活動為載體,以開放合作、共建共享、突出國際化為特色,為今後學校的社團建設提供借鑑、指明方向、樹立榜樣。這樣的社團可以命名為“希望之星”。

根據上述建議,我向您提出以下具體設想:

一、我們這個年齡段的高中生大多數是05後,從小生活條件優越,又都是長輩們嬌生慣養、寵愛甚至溺愛的物件,普遍缺乏自立、自強、自律精神。因此,社團在活動內容安排上,應該突出樹立遠大理想,堅定信念,培養家國情懷,培育奉獻精神。

二、我們這個年齡的高中生正值青春期,生理、心理發育處在人生的重要轉折點,加上沉重、殘酷、激烈的升學競爭壓力和網路誘惑,使我們經常陷入迷茫、惆悵、無所適從的心理困境。因此,社團在活動形式上應該突出營造輕鬆氣氛,注重平等溝通,避免生硬說教,突破心理障礙,關注心理健康,化解心理矛盾,親近網路,善用網路,力戒網癮,遠離網路毒害。

三、我們這個年齡段的高中生大多是獨生子女,過分自我,缺乏合作精神、團隊意識和協作能力。因此,社團在自我管理中,應該突出以學生自我管理為主,發揮學生潛能和主觀能動性,尊重學生合理訴求,模擬未來職場環境,體驗職場角色,感悟人生真諦。

四、我們這個年齡段的高中生,未來在實現中華民族偉大復興中和實踐一帶一路偉大建議中將發揮重要作用。時代使命要求我們應該擁有全球化視野,具有跨文化合作交流合作能力,熟悉國際化規則,講好中國故事,彰顯中國力量、中國智慧。因此,社團在活動特色上應該突出開放合作、共建共享,請進來走出去相結合,邀請國內外各行各業的精英人士參與社團建設。營造國際化氛圍,體驗國際化生活。

張老師,您是學校社團活動負責人,我對您寄予厚望,希望您能理解我寫這封信的初心,讓我夢想成真,心想事成。

此致

敬禮

順祝家人身體健康,平安幸福。

您的學生:杭曉舟

2020年6月25日