很多人都信命，那孩子的命運是什麼呢？
我們來看一下這個“命”字，
命=口+令。
這就告訴我們，
其實孩子的命運就等於父母的口令
！孩子的命運很多時候真的是掌握在父母的手裡，可是很多父母卻常常“詛咒”孩子，這裡父母可能會問，我怎麼可能去“詛咒”自己的孩子呢？！
沒錯，我們的父母都是100%甚至200%的愛孩子，
可是由於父母經常用錯誤的方式把這份愛傳遞出去，愛到了孩子那裡，就變成了一種傷害
，到了初中孩子就傷痕累累，甚至有可能導致許多惡性事件的發生。
有的家長明明自己心裡是愛孩子的，可是有時候真的是太氣憤了，恨鐵不成鋼，忍不住罵了孩子，用了很多傷害孩子自尊和人格的侮辱性或否定性語言，儘管之後有一點後悔，等下次還會重蹈覆轍，就如同剁手黨，下次繼續剁手。
當“你笨死了”、“你怎麼跟豬一樣懶？”、“我怎麼生了你這樣的兒子？”、“飯桶”、“你太慢了”、“不要玩手機”等等這樣“否定性”“詛咒性”話語變成了父母的口頭禪時，
說明父母已經習慣了指責辱罵孩子的心智模式，對孩子來說，無疑是一個最大的打擊，因為他最親近的最親愛的父母竟然天天在“詛咒”他。
第一、父母聽不到孩子內心的聲音。
記得半年前有一天，一位陌生女人來到我的辦公室，求助於我，因為孩子的問題，她一直很痛苦，糾結，她希望我能夠幫一幫她。
我看了看她，身材嬌小，面色蒼白憔悴。
簡單的寒噓之後，我大概瞭解到她與她的孩子最大的矛盾在於寫作業。
她的孩子五年級，從一年級開始，每天晚上的作業都需要它一個字，一個字地盯著，幾乎只要她轉移目光孩子就停筆，而且即使在這種情況下，孩子的作業每天晚上還要寫到11、12點，那實在是太累了！而且最近孩子又迷上了玩手機，她幾乎一度輕生，一了百了。
後來她說她的孩子其實也來了，就在樓下，便一再懇請我下去與孩子單獨聊一聊，本來我是不太想去的，因為我認為這個是一個很大的問題，一下子也解決不了。
最後實在是礙於情面，抱著試試看的心態，下樓去找孩子了。
當時孩子正坐在樓梯上，手裡拿著一部手機，正在安靜地打遊戲。
我走過去，自我介紹了一下，同時請求孩子介紹一下他自己，他沒有抬頭，一邊玩遊戲一邊向我做了自我介紹。我發現這個五年級的男孩口齒伶俐，當時就表揚了他，這時他抬起頭，臉上露出是難以察覺的微笑，並要迅速低下頭，繼續玩遊戲。
然後我問他“是不是在玩遊戲？”
“是”
“玩完這局大約還要多久？”
“兩分鐘”
“那你先玩，結束這一局之後，你把手機收起來，我想跟你說兩句話，好嗎？”
孩子猛地抬起頭，看了看我，兩秒鐘後，他的臉上又露出了一絲不易，察覺的微笑。
“好的”
兩分鐘後，他果然把手機收了起來。
我直奔主題，問他“你能告訴我，你對你的作業有什麼看法嗎？”
“還好呀，就是我媽太煩了，總是在旁邊叨個不停”
“那如果今天晚上你的媽媽不嘮叨，也不陪你，你可以把作業做好嗎？”
“可以吧，只要你有辦法讓我媽不嘮叨”，這時，他的臉上又露出了那一絲不易察覺的微笑。
於是，我返回去，說服媽媽今天晚上不要管孩子的作業了，也不要嘮叨，一個字都不要說。
媽媽一聽，立馬激動地說“如果我不管，他就真的不會寫了”。
我說“你試過嗎”
她說“沒有”
“那你怎麼知道”
“就他那樣，我太瞭解他了”
“即便孩子今晚不做作業，又會怎樣？反正他已經這樣了，今晚寫不寫都不會對他的成績有影響，只有嘗試一次才是最低的成本”
媽媽終於答應了。
第二天，媽媽來電，說孩子在晚飯前，只花昨晚40分鐘就完成了作業。
其實，這個孩子一定無數次跟媽媽講過“求你了，我會自己做作業的，你別說了”，
可惜，媽媽聽不到。
很多媽媽習慣性地去“否定”，去“詛咒”孩子，自己還沒察覺到，從來不聽聽孩子的心聲，只管自己一通宣洩，這
樣只會帶來孩子的“反抗”，孩子越反抗，父母越否定；越否定，孩子就越反抗，最後雙方兩敗俱傷！
第二、一個人的信念是可以被植入的
。比如1991年，科學家對一個四歲的孩子做了一個實驗。
科學家對一個從來沒有你捕鼠夾夾過的四歲孩子，每週都會問她“你去過醫院，因為被老鼠夾夾過這件事情發生在你身上了，對嗎？”
兒童第一週：沒有，從來沒有去過醫院。
兒童第二週：是的，我還哭了。
兒童第三週：是的，媽媽和我一起去的醫院。
……
兒童第11周：當時正看著，不知道自己正在做什麼，就被夾住了。誘捕鼠器是因為我們家有老鼠，不受氣就放在是地下室，挨著木柴，我正在玩一個叫“演習”的遊戲，然後我上樓對爸爸說，我想拿地下室裡的木頭，推了我，我碰到了老鼠夾就被夾住了，昨天發生的，我昨天去了醫院。
實驗證明，
語言是有力量的，語言可以給人植入信念。
孩子是需要別人告訴他“他是誰”的，來獲得他自信心和價值感。
習慣性否定孩子，就是在強化不好的行為，孩子潛意識裡全是不好的行為和負能量，這時就給孩子植入了一個不好的信念。假如一個天天被罵笨的孩子，哪天做了聰明事，他都會撓撓頭問自己“我不是很笨嗎？怎麼可能做出這麼聰明的事，肯定不對，有問題。”
孩子的內在力量被慢慢消耗殆盡，沒有了能量，孩子哪來的自信和自律，
要知道，自信和自律都是需要內在強大的力量支撐的？
最後，父母的“詛咒”終於實現了，那就成了孩子的“命”。
其實孩子本身內心具有讓自己向上成長並快樂的力量，只不過有時候是需要父母去喚醒的，然而很多時候父母不是喚醒，是毀滅！
不是孩子沒有力量，是父母能量。
我們常說“靜等花開”，可是為什麼有的花開了，開都很鮮豔，有的花卻沒開？
一定是養花的人出了問題！養花人沒有給花朵正面的肯定，告訴它你是花，一定可以綻放出來的。
所以，一定要認識到由於自己的“否定”和“詛咒”給孩子帶來了多大的創傷，同時也傷害了自己，影響親子關係和家庭和諧。
與其去“詛咒”孩子，倒不如相信孩子。
總結：父母用語言給孩子搭建的信念系統，對孩子會產生非常大的影響，甚至影響到孩子成年後。所以請父母“口下留情”，“口吐蓮花”。
相信孩子，常給予孩子正面的讚美，肯定和欣賞，強化好的行為，自己省事，孩子也能感受到父母的愛，心情愉悅，狀態好，內心的力量就被喚醒，自然自信心和自律就來了。