這些繪本可以緩解寶寶入園分離焦慮,提前做好入園準備

每年在幼兒園新生入園前,都會有很多父母詢問關於寶寶入園的繪本有哪些,可以幫助寶寶緩解入園焦慮。

作為一名少兒心理諮詢師、3歲孩子的媽媽,我更傾向於關注孩子的情緒和能力的培養,幼兒園是寶寶成長過程中與父母的第一次分離,會產生一些負性的情緒,而且也會反覆出現。我覺得作為父母,還是要更多地、更好地先去關注孩子的心理、情緒,然後再去解決問題。

還有一點也是我認為非常必要的,在孩子入園前,父母要儘量地去培養孩子的一些獨立的能力,比如自己吃飯、上廁所、洗手、穿鞋子等等一些力所能及的事情,因為到了幼兒園就是參與了集體生活,老師再怎麼貼心、細心,也無法方方面面顧及得到,所以一旦孩子在某些方面能力不足,就會產生一定成都的挫折,可能會降低孩子對去幼兒園的積極性。

另外,希望父母對幼兒園生活的描述實事求是,不要過度美化,避免寶寶期待過高而失望,也不要過於嚴肅,避免造成寶寶的恐懼心理。

好啦,言歸正傳,來分享一下我和女兒讀過得比較好的入園類繪本。

一、《你好,幼兒園》

這些繪本可以緩解寶寶入園分離焦慮,提前做好入園準備

這是一本非常有趣的繪本,很多翻一翻、拉一拉、轉一轉的小機關可以讓寶寶來操作,可玩兒可讀,內容豐富,畫風清晰、色彩鮮明,一點兒都不枯燥,非常適合小寶寶閱讀。

繪本內容從早上到幼兒園開始展開,按照時間順序介紹了幼兒園一天的生活。

這些繪本可以緩解寶寶入園分離焦慮,提前做好入園準備

爸爸媽媽送寶寶去幼兒園,有的寶寶哭了,爸爸媽媽正在安慰他們,有的寶寶已經可以自己擺放書包、脫掉外衣啦,每一個小朋友都有自己的小衣櫃,上面會貼著自己的名字哦。小手翻一翻,看看那個哭泣的小寶寶之後發生了什麼事情,有了什麼變化呢?

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哇,老師準備了很多有趣的活動,畫畫、拼圖、積木、繪本,小朋友們可以根據自己的喜歡選擇想要進行的活動哦。

那位畫畫的小朋友她在畫什麼呢?小手拉一拉(旁邊剪頭處),原來是一條小魚,下面做彩泥的小朋友在製作什麼?小手拉一拉,原來他在做一輛小汽車。你想做什麼呢?

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午餐時間到啦,飯前要洗手,左邊有一個藍色衣服和黃色衣服的小朋友在洗手,翻一翻,看看下面有什麼?哦,藍色衣服小朋友洗手後,黃色衣服小朋友也在開始洗手啦。

有一位老師在給小朋友的餐盤裡盛上豐富的飯菜,看看桌上每位小朋友他們已經開始吃飯了,杯子裡還有牛奶。有一個小女孩她還想喝牛奶,於是,她走到老師面前,對老師說,“老師,我還想喝牛奶”,老師又給添了一杯牛奶。你到幼兒園喜歡吃什麼也要對老師說,這樣老師才能知道你的想法哦。

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吃完午飯,該睡午覺啦。每個小朋友都有自己的小床,自己的枕頭和被子,很多小朋友已經進入了夢鄉,有幾個還沒睡著,不過他們一會兒就能睡著啦。小手拉一拉(箭頭處),看看發生了什麼?哇,原來剛剛沒睡著的小朋友也已經甜甜地睡著啦。

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自由活動時間到啦。原來幼兒園操場上有這麼多好玩兒的娛樂設施,滑梯、沙池、還有平衡車、足球,大家玩兒的都很開心,旋轉滑梯旁邊的小機關,看看都是哪些小朋友在玩兒滑梯吧。

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老師在給小朋友講什麼呢?畫板上面畫的是誰啊?小手轉一轉,看看下一個會是誰呢?

快要放學啦,爸爸媽媽已經在門口等待小朋友放學啦,小手翻開“門”,看看有沒有自己的爸爸媽媽呢?

向寶寶介紹幼兒園的一天生活,可以給寶寶一個心理準備,雖然他們可能一下子記不住那麼多,但是到了幼兒園,就會想起之前爸爸媽媽給自己講過同樣的事情,他們心理就會感到放鬆。這本繪本結合了動手玩兒,激發閱讀興趣,同時內容中也涵蓋了一些在集體生活中可能遇到的情況,提前告訴寶寶應對方法,非常的具有操作性。

二、《家有寶寶要入園》

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真實還原小朋友在幼兒園可能發生的事情,包括如何建立同伴關係、學會分享、互相幫助、學會獨立等等。

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六大主題,幫助小朋友緩解焦慮,快樂入園。

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每本主題中都精心設計了兒歌,更適合小朋友閱讀和記憶。

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對話形式,有助於培養表達能力。

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每一篇都有專家提醒,指導爸爸媽媽透過不同的情境延伸到對寶寶行為習慣的建立和養成。

三、《我愛上幼兒園繪本系列》

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繪本主人公是一個女孩兒小葡萄,講述了小葡萄從對幼兒園的憧憬,到進入幼兒園,然後慢慢的適應、融入幼兒園,最後愛上幼兒園的過程,以及在幼兒園裡學會表達感謝、互助、收穫友誼、化解矛盾等快樂成長的故事

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全書分為六個主題:適應新環境、緩解焦慮、表達感謝、學會互助、收穫友情和化解矛盾,

以小朋友在幼兒園生活中的心理變化為主線,分別講述瞭如何才能更好的解決問題、處理矛盾,讓孩子更好的適應幼兒園,健康快樂的成長。

作者許萍萍,浙江省作家協會會員,杭州市作家協會理事,從事幼兒教育工作多年,先後在《幼兒故事大王》、《意林童話》等刊物上發表兒童故事700餘篇,其作品曾榮獲2011年冰心兒童文學新作獎。

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小葡萄就要上幼兒園了,她對幼兒園既期待又忐忑。

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班級來了位新同學,小葡萄會喜歡他嗎?她會怎麼做呢?

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小葡萄和小蜜都是好朋友,可是她們之間好像發生了矛盾,發生了什麼事情呢?她們又和好了嗎?好朋友之間出現問題應該怎麼解決呢?

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放學時,幼兒園裡的小朋友都被爸爸媽媽接回家了,小葡萄的媽媽還沒有來,她很傷心,很想媽媽,大辮子老師正在安慰她,也許是媽媽有事情耽誤了點兒時間,但是一定會來接小葡萄回家的。如果有一天,媽媽沒有準時來,小朋友也可以學習小葡萄,邊唱歌邊等媽媽哦。

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小葡萄過生日了,大辮子老師和同學們一起幫小葡萄慶祝生日,小葡萄許下了一個非常特別的願望,猜猜是什麼呢?

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幼兒園裡的小朋友互相分享了自己的水果,大家都非常開心,收穫了友誼的同時,也收穫了快樂。

以上。