新的學期開始了，我打算在開學的第一週，重新選舉班委會，健全好班委，讓班級工作有序進行。

於是，我昨天利用下午的一節課，重新選舉了班委。

這次選舉，我不打算由老師指定誰當班幹，而是把選舉權與被選舉權的權力，下放給學生。由學生自己選出自己喜歡的班幹，這樣，既公平公正，又發揮了同學的積極性，這樣選舉出來的班幹，既附合民意，容易樹立威信，同學也心服囗服。

事實證明，我的做法，是正確的。

選舉的過程中，孩子們非常積極，熱情高漲。

本次競選的班幹職位是：班長、副班長、學習委員、文體委員、勞動委員。

首先競選的是班長的職位，讓有意向競選的同學，一個一個上到講臺前面，進行簡單扼要的競選演講，然後，由全班同學舉手投票表決，票數高的，便當選。

其他職位也是如此。

哎，別看孩子才小學二年級，競選起來，還挺有模有樣的，而且熱情高漲，幹勁十足。

臺上臺下，都積極，氣氛熱烈而有序。

特別是參加競選的同學，更是興奮不已，小臉蛋都激動得通紅。

每競選一個職位，幾乎每個同學都積極參與，不管成績優秀與否。

有一個同學，屢敗屢戰，每次唱票的結果，都是0票，每次孩子唱票後，孩子的臉上，都寫滿了失落與難過，而周圍的同學，也都神情各異，還有的同學，忍不住發出了嘲笑聲，彷彿在說，這樣，還好意思參選，真不害羞。

面對這些，我需不動聲色地看在眼裡，然後，在評選結束的時候，我來了個總結，特別表揚了落選的同學，表揚他們積極向上，勇於亮出自己，敢於參與班級的管理事務中來，同時，也希望落選的同學，從落選中，找出自己的不足，發揚優點，克服缺點，爭取做一個德智體美勞全面發展的好學生。爭取在下一次競選中，脫穎而出，當上自己心儀的職位。

在總結的最後，我特別提到了那位連續0票，還堅持到底的同學。

我首先肯定了他的勇氣，以及不服輸的精神，同時也批評了同學們的嘲笑，我說，每個同學，不管成績的好壞，只要是這個班的學生，都有參加選舉與被選舉的權利，每個孩子，都有自己的優點與閃光點，每個孩子，在老師的心目中，都是寶貝，都是夜空中，最閃亮的星。

當然，我也特別的叮囑那個同學，希望他從本次的落選中，看到自己的不足，並有針對性地改變，老師相信他，會越來越棒！

孩子聽了我的話，臉上寫滿了期盼。我從孩子的臉上，看到了被肯定的欣慰，我相信，孩子會越來越努力。

透過這次班乾的選舉，我看到了我們班孩子的純真可愛，以及積極向上的班級紛氛，我想，孩子們會越來越優秀的，班級也會在孩子們民主選舉出來的班委引領下，越來越有向心力及凝聚力。謝謝！