這個標題有點長，這是我在上週給孩子開家長會時，有一位老師在給家長談論培訓青春期孩子期間的教育問題提出來的，我認為老師說的很有道理，現在信手拿來與大家一塊分享。

實際上我對這句話的理解是這樣的：如果讓其順其自然地發展下去，還不如作為家長朋友在現有能力基礎之上發揮自己的潛力，採取盡一切可能的努力為孩子做得更好，當然這期間包括有效溝通、行為影響、社會活動、共同參與等等，就是到最後沒有取得想象中的美好，但自己盡力了，孩子也盡力了，我們就不要再強求必須怎麼怎麼滴了，也就是說沒有什麼遺憾。反過來，或者說愛咋滴咋滴，隨他去吧，期間我們沒有任何的參與和付出，你說孩子能好到哪去。不要把順其自然作為自己不思進取的擋箭口，什麼都不做，而是要自己努力拼搏或者爭取之後的不強求才可以稱得上叫做順其自然。

孩子在自身的成長過程中，隨著年齡的增加，自己對外界事物不斷地瞭解和掌握，他們自己內心就逐漸產生形成了自己的小世界，對外界事物的內涵和外延變得越來越熟悉，變得有見解，變得獨處，變得讓家長朋友不知道怎麼去應對這些原以為可以一切在自己掌控之中的事情，孩子開始變得不再聽話，早晨也不願意早起床讀書，下午也不願因參加文體課程等等。時間長了與孩子之間產生一定的隔閡，有時候與朋友之間聊天時說道，你說我家孩子這段時間怎麼怎麼滴，就像變了一個人似的。久而久之有想放棄的想法，實在不行就順其自然吧。

那麼問題就來了，你感覺這“順其自然”到頭來會是一個什麼樣的狀態，消極、怠慢、無所謂、就這樣吧、還能怎麼樣……如果真是這種情況，我還是奉勸大家趕緊懸崖勒馬，與孩子一起坐下來靜靜心好好地暢談暢談，也要從自身找一下原因。現在的孩子不同於我們小時候一樣，他們對事物的敏感程度很強，關鍵是現在的孩子接觸外界事物的途徑和工具很多，你所做的就是孩子的一面鏡子，從側面也折射到孩子身上。想必大家都開過電視劇“小捨得”和“少年派”，這只是其中的兩部電視劇，我們或許也能找到對應答案。

前一段時間姐妹們帶著孩子聚會。席間，閨蜜晴接了個電話，有事要趕回單位一趟，她沒法帶上三歲多的兒子，也來不及把他送回家，於是就讓兒子留在這裡跟其他小朋友一起玩。

她離開前好好地跟孩子溝通了一下，說等會來接他，孩子就真的跟她拜拜，轉身和小朋友玩去了。一下午，姐妹們都在感慨，這孩子太棒了，一個人在陌生的環境，竟然一點都不怵，開開心心的。

而在場的潔家的孩子，也是快三歲了，卻一直黏在她身上根本就不願意下來，幹什麼事都縮手縮腳地躲在她身後，不願意單獨和其他小朋友玩。

潔羨慕地說“晴運氣真好啊，有這麼聽話一個孩子，比我省心太多了。”

其實，不是晴運氣好，碰到了一個聽話省心的孩子，而是她平常花了很多心思，給予了孩子足夠的安全感，培養了孩子的獨立。

晴工作很忙，但是她抽空就會看育兒書。她知道孩子的安全感非常重要，只要在合理的範圍內，都會努力去照顧孩子的情緒，孩子玩著玩著就過來蹭蹭，要抱抱的時候，不論晴在做什麼都會停下來，笑著摟住他，告訴他媽媽在這裡，或者詢問他的需求；

正是這點滴的用心，讓晴的孩子安全感十足，也表現得相對獨立。

而且經常會不斷地催促和抱怨自己的孩子：

“你就不會自己玩一會讓我清閒清閒”，“去去去，你自己去玩”，“你再這麼不聽話我就不要你了啊”。。。。。

孩子特別黏人，不願意離開她的時候，她又會說：“我家孩子就是黏人，除了我誰都不讓抱。”放任著孩子的不獨立。

你以為別人輕輕鬆鬆，卻不知道別人為了輕輕鬆鬆耗費了多少精力。

育兒和做任何事一樣，掌握方法並願意為之努力，才能看起來毫不費力。

在培養孩子習慣的階段，只有家長不辭辛勞地全心付出，不怕麻煩的努力培養，孩子才能順勢養成良好習慣，才能在該放手的時候輕鬆自如。

每一次放棄過後你都說要順其自然，殊不知真正的順其自然不是你的不作為，而是在你竭盡所能之後的不強求。沒有什麼事情是順理成章，沒有什麼問題是順其自然能夠解決。

一切的機遇都是你努力後的結果，所以請不要為了你不去解決的事情找理由，因為沒有什麼事情是你做不到的。