細雨淅淅瀝瀝，穿梭的身影反反覆覆。此刻我們行走在路上——家訪小記

利用十一休假，我和輔導員走訪了班級20多個家庭，全面深入的瞭解孩子們在家的生活習慣和學習狀態。

在家訪過程中，發現了一個有意思的情況。女生大多都是學習主動，男孩基本都是得家長反覆督促，甚至是光玩不學！這也許就是男女生髮育程度的結果吧！

對於這種情況，就得對症下藥了。很多都是父母忙，基本管不上孩子。父母忙我們可以理解，可是忙的顧不上孩子，這就是家庭教育的失職。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教很重要，他們就是孩子的榜樣！父母的一言一行，孩子都會看在眼裡，記在心上，所以孩子的學習，父母要上心。放任不管，那收穫的只會是溝通不了的孩子，叛逆的孩子！

走訪過程中還發現，很多家庭的孩子只學習，孩子學不會，父母也逼著學，這種父母很上心，但是又過度了。孩子也是一個活生生的人，不是學習的機器，他們有自己的興趣愛好！勸誡大家，不要讓孩子的生活只剩下學習、做題，讓他們的世界多采一些，把他們的生活豐富起來。我們要教會孩子的不只是學習，而還要教會孩子生活的能力。

在和孩子學習這件事情上不溺愛，但也不要放任孩子，要給孩子給予一定的關愛，孩子才會有發展的空間，才會有進取心。孩子有的時候不懂得如何去學習，也不懂得為什麼去學習，我們可以多和孩子去多溝通多交流，給他一個目標和方向。

還要給孩子營造一個好的學習氛圍。我覺得好的學習氛圍不只是這種物質環境的，還有這種心理狀態上的。我們家長作為孩子的榜樣，一定要把自己積極向上的正能量的情緒傳達給孩子。

最後還有一個最為重要的就是多抽出時間來陪伴孩子。這個陪伴指的是有效陪伴，拋開手機，拋開雜念，真正的和孩子玩在一起，利用休息的時候帶孩子出去走一走看一看這個美麗的世界到底是什麼樣子的。而不是把手機電腦電子產品拋給孩子，這只是一時的安靜，但是卻把孩子拉入了萬丈深淵。