面對小孩，我該怎麼教育？

文/客過非

國際不打小孩日

如果我問：“4月30日是什麼日子？”

也許很多人都會用白痴的眼光看著我，毫不猶豫回道：“五一放假前一天啊。”這沒錯，但我更想說4月30日的另外一個身份——

。

這個節日是美國兒童人權組織在1998年發起並設立，旨在反對體罰兒童，向外界倡導“不打小孩”的教育理念，讓孩子得到更為自由、快樂、健康的發展。

“今天不要打小孩，或者你將會發現，今天過後的每一天，你都不需要打小孩了。”

這是國際不打小孩日的宣傳口號。

如今“不打小孩”的教育模式也得到很多現代家庭的認可，但一味提倡採用溫和的教育方式，對孩子的成長真的好嗎？

小孩教育不靠打

首先，可以肯定“不打小孩”的家庭教育方式出發點是正確的，畢竟體罰會讓孩子產生恐懼和害怕的心理，讓孩子和家長之間產生隔閡，不僅容易養成孤僻的性格，也不利於自家孩子的身心健康發展。

但過於矯枉過正，只會從一個極端走到另一個極端，造成反效果。

我很認同商丘市心理專家孫萍曾說過的一句話。

“一味採用溫和方式教育孩子未必都好，挫折教育也是很有必要的，適當的體罰就是一種挫折教育。”

在這句話中，我看到了科學教育孩子的理念——小孩教育不靠打而不是不能打。

“棒棍底下出孝子”，我不是提倡要用體罰來教育小孩，但存在即合理，這句話可是凝聚了古代老祖宗留下來的智慧。2013年發生的李某某事件，就是最好的例證。

小孩教育靠什麼

既然小孩教育不靠打，那靠什麼呢？

若把市面上所有能找到的關於小孩教育書籍，總結成兩個字，那就是溝通。

沒錯，小孩教育靠的就是溝通，而溝通和激勵也是最好的孩子教育方式。

為何熊孩子總是喜歡亂翻東西、搞破壞，做一些不可理喻的事情？

很多家長可能會說，因為熊孩子不懂事唄。其實，他只是想透過這些行為來引起你的注意，想和你多點互動而已。

所以在小孩教育上，家長應該多留心孩子的行為，發現有好的行為習慣應該及時給予表揚，同時多抽點時間與孩子真誠溝通，言傳身教，這可比孩子教育方法那些管用多了。

也許有人會說，講了那麼多，你也沒有詳細說明究竟怎樣去教育小孩哈？

不是這方面的專家，不敢胡亂指點江山，這裡推薦尹建莉老師所寫的《好媽媽勝過好老師》，感興趣的朋友可以抽空去閱讀一下。

小孩教育不靠打，而不是說不能打，當你真遇上熊孩子，該扁還是得扁，不過事後記得做好溝通交流工作，免得你家小孩記恨你一輩子，那我罪過就真的大了。

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客過非