新年上班第一天，因為家裡沒人帶孩子，同事曉月把3歲半的兒子帶到了單位 。小孩虎頭虎腦，透著股機靈勁兒，辦公室的幾個年輕同事都圍上來逗他玩。

“你是臭粑粑，別摸我！“突然 ，剛剛還喜笑顏開的小傢伙翻了臉，朝著一個正在摸他小臉蛋的同事怒吼了一聲，那個同事瞬間紅了臉，曉月也一臉尷尬，一邊向那位同事道歉 ，一邊不好意思地解釋道：“這孩子，這段時間迷上了說臭粑粑，大壞蛋等髒話，在家也是，張嘴就來，說他好幾回了，還是說。真是的。”曉月給同事道歉的空兒，小傢伙卻像沒事兒人一樣坐那兒玩起了玩具。

我趕緊開解曉月說，“沒事，不用太在意，這個年齡段的小孩子，就是喜歡說這個，他並不知道這是髒話，只是覺得好玩兒。”

一、3-5歲寶寶說說“髒話”，是種心理需要

“臭粑耙，大壞蛋……”，當這些在成人眼裡被視為髒話的話從寶寶嘴裡說出來時，如果我們給孩子定性為髒話，那麼就錯怪寶寶了。

對3歲-5歲的寶寶來說，如果父母不告訴他那些話是罵人、對人不禮貌的髒話，孩子可能會把這些話同“你好、晚安、出去玩兒”一樣看待，並無道德上的“好壞”評判。

說髒話的過程，孩子能夠感受到一種語言帶來的力量。比如，他一說“屁”，就能逗樂聽話的人。下次，他就會繼續。也有一些“咒罵”的話，本身就是新奇又野蠻的，也能夠成為孩子發洩情緒的一種方式。所以，有時候，說說“髒話”，對孩子來說，是種心理需要。

心情不好的時候、被別人打擾的時候、被同伴欺負的時候，孩子就會髒話、粗話來防禦和反擊，在發洩了情緒的同時，還能感受到自身力量對他人帶來的衝擊和震懾。真過癮啊！

因此，父母不可盲目打壓，而是要及時引導和提示。媽媽要告訴寶寶，罵人的寶寶不文明，沒有人喜歡。當聽到別人罵人時，告訴寶寶，這些話不文明，小孩子不可以說。當孩子真正明白了什麼是罵人的話、髒話、文明話，也就沒有了興致。

二、冷處理：暫時忽略寶寶嘴裡的髒話

遇到寶寶說髒話的情況，媽媽可以對寶寶的話置之不理，千萬不要反應過激，一驚一乍，覺得孩子太壞了，有時候，媽媽的訓斥和責罵反倒是對寶寶說髒話行為的一個強化。

寶寶喜歡別人注意他的言行，別人越注意、越著急、越反對，他越覺得有趣，就會越來勁。

媽媽不關注並不等於不管，而是避免在別人面前與孩子起衝突，不當著別人的面罵孩子或教訓孩子，以免傷害寶寶的自尊心。

正確的做法是，尋找機會私下裡和寶寶談談，清楚地告訴他，媽媽不喜歡你這麼做，希望你以後不說這樣的髒話。

如果寶寶問媽媽：“媽媽為什麼不理我”，媽媽可以告訴寶寶：“這樣說話別人是不愛聽的，就不會理你了。”並告訴寶寶怎樣睡更好。當寶寶逐漸用規範語言替代髒話後，媽媽要及時鼓勵和稱讚寶寶的正確行為。

三、換個方式表達

比如，孩子說：你是個大臭屁！你就可以回覆：哎呀，我可最怕別人罵我大南瓜！大蘿蔔！往往孩子立刻就會“上鉤”，轉而開始追著你喊“大南瓜”、“大蘿蔔”。而原本嘴巴里那些不被社會文明接納的“髒話”，就很容易被孩子遺忘到腦後了。

沒有哪個寶寶會無緣無故說髒話，有時是因為憤怒才用髒話反抗的。可以給寶寶設立一個發洩角，或者說安全空間，當寶寶生氣的時候，可以選擇在發洩角發洩一下。

如果必須說什麼，就要選擇一種更文明的語言來表達自己的憤怒。比如，有小朋友拿了寶寶的玩具，寶寶說：“你這個壞蛋，還給我！”我們可以這樣教寶寶說：“我正在玩兒呢，請不要拿走我的玩具！”

四、制定獎懲表

當寶寶已經懂得說髒話、粗話不好的時候，還會時不時說髒話，就可以訂立規則了。比如，和寶寶提前制定好獎懲表，一旦說髒話或粗話，媽媽就要在獎懲表上拿下一朵小紅花，如果有一個月或更久的時間寶寶沒有說粗話、髒話，媽媽就會獎勵寶寶小紅花，堅持一段時間後，可以用小紅花換取自己想要的玩具或禮物。

隨著自我認知的提高、自我意識的覺醒，當孩子對是非對錯有了一定的辨別能力時，他就會知道罵人是不文明、不道德的，並有意識地控制自己，慢慢改掉這個毛病。

五、讓寶寶耳邊無髒話

要想寶寶語言美，需要有一個語言美、行為美的環境。這個環境既包括家庭環境，也包括學校環境、社會環境。3歲前的寶寶沒有上學，他的環境相對簡單一些，主要是家庭環境和經常接觸的親人、小夥伴。如果這個環境裡沒有人說粗話、髒話，寶寶就沒地方去學了。

當然，孩子不可能生活在真空中，只要和外界接觸，就可能會聽到髒話、粗話，並有可能模仿之。

為人父母，首先要自己堅持文明有禮的用語習慣、學會控制自己的情緒，給孩子做好榜樣。因為育兒先育己，父母的示範很重要。