【聯語】

門內有才何閉戶

寺邊無日不逢時

從前，有一個調皮學生，頗有幾分天資，總想在老師面前賣弄賣弄。一天晚上，塾師剛剛關上學館大門，該生就以問功課為名去老師門前高叫。喊什麼呢？原來是一條上聯，曰：

門內有才何閉戶

先生一聽，知是自己那個調皮學生在惡作劇，本想不予理睬；可那學生，借對對子指桑罵槐，竟然譏笑自己沒有才學，實在可惱。為了教訓一個這個學生，塾師在門內以聯回答，其下聯雲：

寺邊無日不逢時

學生吃了閉門羹，方知老師真厲害。從此以後，他對老師畢恭畢敬，對學友謙虛禮讓，一反常態，判若兩人。

【小析】

師生對的拆字對。學生出聯，“門”內有“才”即“閉”字，採用反問語氣，言外之意，譏諷他的老師沒有才能，顯然此舉對老師是挑釁行為。塾師到底既有涵養，又有文才，出口成對，將“時”（時的繁體字）字拆成“寺”和“日”，不僅格式與上聯同，而且委婉規勸學生：不是老師無才，你沒看看天色已晚，來得太不是時候了！這便是：狂傲生班門弄斧，受挫折；好塾師循循善誘，顯真功。