教育其實考驗的是家長的信念

（什麼叫信念？）

講兩個真實的故事跟大家分享一下！

我原來認識一個大學生。這個女生呢，她在大連那邊，在大連那邊當地一個公立的小學，你認真看啊！他是學習音樂的，但是她在那個學校當英語老師——-三年級的英語老師！

為什麼呢？因為學校找不到合適的英語老師。這個學校一二年級已經有英語課了，教一二年級英語課的老教師已經快退休了，他專門教一二年級。

你們知道為什麼嗎？因為按照這個當地的規定，一年級是沒有家庭作業的，二年級沒有書面家庭作業，然後這個老師他就為了圖省事兒，他索性不佈置任何作業，反正口頭作業無所謂，他就跟孩子說“你們回去背一下課文啊，讀一下單詞”就沒了。

結果這個大學生，她帶三年級帶那些孩子，你知道那個英語基礎差到什麼地步嗎？就跟沒學過是一樣的到這種程度，所以他經常抱怨這抱怨那！！

我就跟他講，我說“這樣你跟那些孩子的家長溝透過吧！”他說：“那些孩子家長，很多都是其他地方到這打工的外來務工人員，他們也沒有很強的教育意識，他覺得反正我把孩子送給學校就可以了，學校老師會負責負呀！”

咱們想一下，快退休的老教師是不是會很有豐富教學經驗？他不去好好帶學生，他就這德行，他不敬業，你怎麼辦呢？

服務好的學校老師會盡心盡責，課文背誦，那孩子一個一個過關。英語單詞課文過關，後面的題目過關，你說她這麼弄，這個學生成績怎麼會不好？那個全班這個氛圍怎麼會不好？

同樣是學校，那是一回事兒嗎？當然，網友們要說了，：“不是我們都去讀私立學校呢？”

不是的，我有兩層意思。

首先第一個頂級的公立學校還是非常好的！

其次，私立學校如果真的靠譜，他確實可以，為什麼你交了錢了呀？他的服務當然好了，是不是，但不是所有的私立都好，也有很多坑在裡面的，這個真的要去考察的啊，

再來一個什麼樣的學校是最糟糕的呢，就是那種縣級以及縣以下級別的公立學校是最糟糕的，為什麼？因為當地沒有私利，沒有好的私立學校！公立學校的老師厲害的，老早被挖走了，剩下的都是……我就不說了，不管是專業水平或者敬業程度，真的跟大城市好的學校不是一個數量級的，差太多了！

很多家長以為反正我送到學校去就結束了，有網友會說：“你這樣講是不是要製造焦慮呢？”不是的，我想告訴你在以前的話，教育資源嚴重分佈不均的時候，你只能聽天由命，但現在有了網際網路你知道外面還有更大的世界，就看你願不願意相信，願不願意改變，因為你要記住一點，不管在大城市也好還是小地方也好，教育永遠取決於家長的眼光，這是首要的東西，家庭教育永遠是高於學校教育的！

學校教育和老師只是一種外部資源，而外部資源好，當然可以！外部資源不好，那也沒辦法！

那麼你肯定要問我，我家長不懂專業知識，我教他什麼呢？問題是誰跟你說，“家長要教他專業知識呢？”

♥家長教的是好的習慣，培養他學習的興趣，給他情感上的支援，♥《因為這些東西是學校老師不會管的，老師不可能給他情感支援，可以理解吧！言傳身教都是家長做的》教育到底取決於什麼，希望這個故事，能給大家一些啟發好嗎？加油啊。

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