兩塊草坪對人的教育的啟示

仁和微校。家學唐

在臨近寒假，為了給來樸者學堂參加自主學習體驗的冬令營的孩子們有一個運動的場地，我們把學堂附近的一塊荒地改造成草坪。

由於我們樸者學堂是家長自發組織開辦的家庭式微校，資金很有限，我們只有買了幾元錢一平米的草皮，又因正是南方的冬季，新移植的有點稀疏草皮比其他季節難以存活。

因為我們擔心稀疏草皮難以存活，又想我們新移植的草皮全都存活，所以就每天早晚都噴灑一次水，每次噴灑兩三遍，在剛移植的一個月的時間裡沒有間斷過。

我們的付出得到了回報。看著近一千平米的草坪成了綠茵茵的運動場，心裡那份心悅和成就感，就連小草都搖著葉子向我們致謝。

與我們一起的村裡的路邊綠化工程，也鋪了草皮，幾乎與我們是同時開工的。據說這些草皮近二十元一平米，看上去就如同草墊子密密的，踩在上面能感到有彈性，讓我們無比羨慕。

一個月後，我們走在路邊移植了草皮的村道上，看著原來如草墊的綠色草皮，百分之九十已經枯黃，只有極少數幾塊活著。我們看了真是心痛啊！

我們問了村裡的村民，他們說一個星期灑水車開來噴一次，有的把草皮下新鋪的土都沖走了也沒人管，只要當時種完，檢查完就沒有再灑水了，不死才奇怪！

現在每當在村裡的大道上行走，看著幾乎全部枯黃變黑的草皮，想到我們自己那塊綠茵茵的運動場，不免有些自豪，但也深感遺憾。

自豪的是，我們鋪的草皮雖然原本的質地很差，但經過我們精心的護理，堅持不懈永不放棄，一定要種活的信念，我們的草皮至今長勢很好，甚至有時村民也來我們的運動場活動，把這裡看出了村裡的小公園。

遺憾的是，村道鋪的草皮原本質地很好，但因後期管理不到位，種植的人也只是為了應付一時的檢查，根本沒有盡心做好，致使原本質地很好的草皮大面積的死去，成了枯黃髮黑的爛草。非但沒有使路邊綠化，反而讓村民的一個笑料。

兩塊草地，原本質地不同，移植後的管理不同，養護人的心境不同，盡責不同，導致了與原本實地完全相反的結果。這也揭示了教育的從古至今的一個問題，先天決定還是後天決定。

萬物都是有始有終的生命過程，都有感知的靈性，草皮如此，人也如此，教育亦如此！