雷諾阿畫作

有記者採訪大李老師：芭學園的教育目標15項人格特質裡邊，第二項是把“使孩子成為具有感受力的人”作為一個培養目標，您為什麼要重視孩子的感受力呢？

大李老師的回答比較長，我們來連載分享。

在連載第一篇中，大李老師從三十多年前教孩子們畫畫時的發現講起，講人的思維、知識、技術與人的情感、感受力、心靈的關係。

本文為連載第二篇，接著講心靈感受力與我們生活的關係。

連載第一篇連結：最可惜的，是內心那種最珍貴的東西沒了

講述/李躍兒

所以說，看到這一點呢，就是實際上我們學校裡邊由於學業的壓力，由於家長們可能也受的是這樣的教育，不太強調藝術帶給我們的作為“人”這種生命獨特的、最重要的、所應該具有的精神的內涵、心靈的內涵，所以他們在養育孩子的時候，只能看到眼睛能看到的東西，就是物質層面的東西，比方說考的分很高。

那個分數是確確實實能看到的。分數考好了以後順理成章將來考個好大學，也是能看到能摸得著的。考個好大學，將來能夠有個好工作，有個好工作能夠賺到比較好的夠用的錢，賺到好的錢生活就會好，這就是順著這條道路去想。

但是沒有想到，其實賺到更多的錢，如果花錢的時候感受力不好，心靈精神並沒有受到滋養。因為人是一個精神的物質體。一般來說，精神好，身體的狀況就好；精神不好，身體狀況就不好。

所以說，如果我們賺了錢，沒有用來去滋養心靈和精神，賺了錢拿去花錢的時候花得依然是不好，要不然就損害身體，要不然就是又累又辛苦，還要吵架生氣，回來那個錢就白花了，對不對？

假如說我們好不容易攢著錢去旅遊，旅遊的時候用美麗風景與異國情調異地文化來滋養我們的心，來豐富我們的感受力，使得我們回來更加有力量更加有信心來建設家園，對周圍生活和所看到的一切更加有感受力，更能夠滋養到自己，給自己充電，使得我們不感覺到疲憊和乏味，那麼這就是有益的了。

如果我們去旅遊，只是拍了照片趕緊發朋友圈，發完了還要看誰點讚了誰沒點贊，一會刷一遍一會刷一遍，看看點讚的有多少，然後這就變成一場工作，繼續在受累。

而且呢，由於這些原因又造成了一種過度的貪念，是吧？看到刷的多了就高興，刷的少了就失望，對朋友可能還會產生不好的一些抱怨，你看他們都不理我，我老給他們點贊，他們也不給我點，是吧？嗔心也起來了。

所以說可能這個效果就不好的。再加上去旅遊過程中如果帶了一家人，又因為走走站站坐坐住住各種問題的意見不統一再吵架鬧氣，一般一家人出去都是一開始的時候高高興興出去，最後垂頭喪氣地回來。

這就是錢也浪費了，精力也消耗了，最關鍵的是消耗了我們對於生活的熱情，消耗了我們對於這個世界的美好的這種信心，人慢慢就變得垂頭喪氣，就開始對生活喪失「要讓自己走向美好、要讓生活走向美好」這樣的一個信念，然後人就有可能會做一些破底線的事情，破道德底線的事情。

道德並不是說只有道德條款的約束才能夠使人走向自律、走向道德的要求，實際上是人有信心做一個好人，有信心想讓自己周邊是美好的，想讓自己的國家是美好的，這樣人才能夠自願地讓道德來引領自己，走向一個對大家對自己都好的前景。

所以說，我們人類要求的並不只是知識性、技術性的東西，實際上籠罩在知識和技術上的應該是一種人格的光輝。

可以把人這種生命格在“人”的概念之中的東西，最重要的是屬於人的感受力、情感，還有同理心、洞察力這些，而這些都不是在課堂上透過老師講授問答抄寫這樣的方式能夠學到的，是需要慢慢薰染的，而我們教育中可能給到孩子這樣的機會有點少。

（未完待續）

李躍兒芭學園目前只在北京有園區，入園諮詢及報名可以聯絡：

李躍兒芭學園王府園區

園區地址：北京市昌平區北七家鎮王府街18號

招生諮詢電話：010-57238262

招生老師微信：wfzs2161

掃描下方二維碼新增招生老師微信：

李躍兒芭學園華龍苑園區

園區地址：北京市昌平區霍營華龍苑中裡36號

招生電話：010-80749181

招生微信：baxueyuan1901

掃描下方二維碼，新增園區招生老師微信：

李躍兒芭學園小學實驗班

園區地址：北京市昌平區朱辛莊321號

招生電話：010-58408205，17310225341

掃描下方二維碼，新增小學招生老師微信：

2. 使孩子成為具有感受力的人 | 十五項人格特質

最可惜的，是內心那種最珍貴的東西沒了

這一幕，讓大李想回到童年來上芭學園