接悅兒回家的路上，難得孩子主動跟我聊天。正偷樂著，孩子突然說：媽媽，我昨天哭了。

我心兒一緊，但依然儘量淡定地問她：寶貝，是發生什麼事了嗎？

原來昨天悅兒和3位同學，給老師幫忙準備資料時；B和C同學莫名其妙罵了一些難聽的話，悅兒很不開心，但沒有理他們。

A同學借了悅兒的書，看完以後放在了B同學的課桌上；B同學不分清皂白，直接把書扔在了地上。

悅兒一向很愛惜書本，更何況這是自己鍾愛的課外書，所以非常生氣。就過去質問他，為什麼要把她的書扔到地上，B同學盛氣凌人，一頓爭吵……

悅兒氣得跑出去，哭了好一陣才回教室。

“你當時一定很生氣，很心疼自己的書被丟到了地上，對嗎？”

“嗯，很生氣，所以我就質問他。他不僅不道歉還罵人。”

“寶貝，媽媽理解你當時的心情。他罵人不對，把同學的書扔到地上也是不對的。但是，寶貝，你沒有必要去跟他爭吵。因為是他做錯了，你沒有錯，不要跟他一般見識，讓自己這麼生氣還爭吵起來。來，媽媽抱抱。”

大詩人蘇東坡，知道吧？對，就是他！媽媽給你講一個他的故事。

傳說他有一個好朋友，是佛印禪師。有一次他們一起坐禪。

他問佛印：你看我坐禪的樣子像什麼？

佛印回答他：我看你像一尊高貴的佛。

蘇東坡說：我看你怎麼像牛糞呢？你覺得佛印是不是應該很生氣？

NO！佛印表情非常淡定，並沒有生氣，只是反問他：哦，是嗎？

蘇東坡忍不住問佛印：你尊我為佛，我卻說你是牛糞，你難道不生氣嗎？

佛印說：我為什麼要生氣呢？我應該高興才是。因為我自己是佛，所以我看他人也會像佛；自己是牛糞，所以看他人才是牛糞。

蘇東坡聽了之後，內心雖然有點小不開心哈，但他對佛印的高深修養，和見識非常敬佩。

當然了，我們可能很難達到，像佛印這麼高深的修為；每次遇事都能做到不生氣，但我們可以，儘可能地控制自己的情緒不被左右。

我們每天要跟不同的人打交道，以後進入社會，也會遇到各種不同的事情。這當中遇到一些讓自己不愉快的人或事，千萬記住，不要用別人的錯誤來懲罰自己哦。

像你那個B同學，在罵難聽話的時候，你沒有理會他，這就做得非常對。他罵人，是他不對，是他修養不夠。

你試想想，如果你當時表現很生氣，跟他理論，是不是又要有一次爭吵了呢？

沒有必要讓別人的錯，影響到自己，那就相當於用別人的錯，來懲罰自己。

你說對嗎？

悅兒舒展的眉頭，和輕鬆愉悅的話語，讓我感覺，這番談話對了。