如果男生想要好好學習，那麼班級的前十名就和女生沒有什麼關係了。

很多班級中的好學生大多都是女生，並且這些女生也都是乖乖女的性格。所以就會讓我們產生一種女生學習更有優勢的錯覺。但實際上，很多班主任表示，如果班級裡的男生想要好好學習，就可以馬上成為班級的前幾名。

升入高中後才發現，男生的學習後勁是真猛，比女生厲害不止一點點

絕大多數男生的青春期行為比女生激烈，女生學習好只是聽話而已

上了中學之後，少男少女們就會經歷人生最大的考驗——青春期。在這個階段，學生們就會不由自主地想要和家長、老師唱反調以宣佈自己的主權，很多學生的表現也會一反常態，總是把不掛在嘴邊。

即便青春期逆反這是常態，女生的表現也沒有男生那麼激烈，畢竟男生因為身體裡的荷爾蒙作祟，才經常會控制不住自己的情緒。所以即使是在青春期的女生也會比男生更聽話一些，還是會老老實實地學習。

但是，當男生把自己的觀念徹底地轉變過來之後，他們就能意識到學習的重要性，知道成績好可以換來什麼，他們的學習主動性就要比女生更多一些，相比只是為了老師和家長而學習的女生，男生的後勁會更強。

男生女生生理優勢不同，高中的學習對男生來說更加得心應手一些

男生天生就會比女生的邏輯思維更強一些，同樣女生在記憶和語言方面，會更突出一些。也正是因為這種生理上的差別，導致對高中內容的接受能力上出現分歧。想要在高中獲得好成績，單憑記憶是遠遠不夠的，理解要比死記硬背更重要。

所以，男生就可以發揮自己的優勢進行學習，比如讓女生非常頭疼的物理和數學科目，男生可以輕鬆進行舉一反三，但女生就要考記憶正確答案才可以。雖然也是可以透過理解掌握，但需要的時間就會成倍增加。

這樣一來，我們就不難理解，為什麼男生們總是可以很輕鬆地考第一，女生們每天非常辛苦卻考不過男生了！雖然說勤能補拙、笨鳥先飛，但是在高中有限的學習時間裡，光想著死學習是完全行不通的。

女生的受挫抗壓能力遠不如男生，接受自己的不足很困難

在高中，學生們對於考試的態度就像是完成作業一樣見怪不怪了，三天一小考五天一大考。尤其是在高三的時候，還沒有把上一次考試的漏補上，下一次考試就又來了。根本沒有任何喘息的時間。

並且，在這個過程中，如果面臨了考試的重大失誤，女生就會很長時間走不出來，因為她們心思縝密，會對自己產生質疑，甚至會全盤否定自己。但男生就不會如此細膩，在他們眼裡，一次失敗沒什麼，只要是最後高考考好了不就行了？

分析：

但並不是男生在任何學習階段都可以做到得心應手，只是在高中階段這樣而已，在初中和小學的時候，還是會被女生甩在身後的。主要原因就是在中小學階段，對記憶的要求更多！只要把教材上的內容全部印在腦子裡，就可以在考試中得高分。

所以，男生本身就在記憶方面不擅長，再加上不喜歡死記硬背，就會出現初中成績平平的現象。其實在某種層面上可以這麼說，男生的學習方式一直都沒有改變，只不過教育環境改變了，就凸顯出了他們的優勢而已。

由此可見，學習環境對於學生的成長有多麼重要的作用！

找到適合自己發展的環境，更有助於自己更好地發展

很多家長對於學生的瞭解非常片面，有時會因為自己的意願而強迫學生如此行事，比如在高考志願報考上面，就是執意讓學生報考某一專業。這個時候，學生應該認真思考一下，自己是否擅長和感興趣，如果答案是肯定的，報考也無妨，

畢竟沒有任何人能比自己還了解自己，知道自己的優勢在什麼地方，並且也想到如果進入這個專業後會有什麼樣的後果。為自己找到一個適合自己的環境，也是一件非常了不起的事情。

當自己和環境產生衝突的時候，首先要做到反思自己

教育大環境無論發展成什麼樣子，都不能保證適合所有的學生，總歸是有弊病和小摩擦存在的。當環境和自己產生衝突的時候，學生要在保證心態平和的狀態下，首先進行自我反思，是不是自己的問題。

如果是，就改正。如果自己實在無法接受的時候，一定要尋求家長和老師的幫助，避免讓自己鑽牛角尖。

筆者想說：

每個人都有適合自己的環境，沒有必要一直以旁人的眼光要求自己，或許改變一下思路之後，就可以柳暗花明又一村的！

今日提問：

你如何看待男生在高中後勁十足這個現象的？