推薦語

引領孩子一起感受、理解友誼的真諦。

引導孩子學會與朋友相處，提升社會交往能力。

溫馨幽默的故事氛圍，激發孩子的閱讀興趣。

分類關鍵詞

5歲+ 人際交往

故事簡介

小豬波波、小老鼠強強和公雞咕咕是好朋友，它們認為好朋友是永遠不分開的，他們一起騎車兜風，一起去冒險，直到夜晚來臨。……

繪本解讀

《好朋友》是社會交往類繪本，這本書特別適合與五歲的孩子進行親子共讀。共讀這本繪本，孩子能夠從這個有趣的故事中感受到與朋友分享的喜悅，明白友誼的真諦。公雞咕咕、小老鼠強強和小豬波波是好朋友，他們一起騎車去兜風、一起捉迷藏、一起冒險，他們發誓要一輩子做好朋友，永遠不分離。到了夜晚，他們三個為了一起去哪裡睡覺犯了愁。強強家吧，太小。波波家吧，太臭。咕咕家吧，承受不了它們的重量。最後他們一致認為：好朋友也不能一直在一起。於是他們互道了晚安，去夢鄉里一起愉快的玩耍。這樣一個溫暖又有趣的故事，我們該怎麼講讀呢？

繪本的標題是《好朋友》，所以我們可以開門見山的問問孩子，你的好朋友是誰？你為什麼認為他是你的好朋友？同時家長還可以為孩子創設一個情境：假如你和你的好朋友在一起玩的非常開心，但是這時已經到了應該回家的事件，你會怎麼辦呢？聽聽孩子的答案，家長可以接著說，那我們來看看小豬、小雞、小老鼠他們是怎麼做的吧，這樣便輕鬆的將孩子吸引到這個有意思的故事中來。故事非常輕鬆有趣，有許多小細節值得家長和孩子關注，比如他們騎單車掉進水窪，濺起水花時，草垛裡的羊是兩隻，而不是一隻。看看他們釣魚的工具，用的可是小老鼠的長尾巴呀！一起摘櫻桃時上重下輕的樣子也是十分令人捧腹。吃了太多櫻桃鬧肚子了，猜猜他們在草堆裡幹什麼呢？看他們的姿勢應該不難猜到吧？故事讀完後，還可以跟孩子進行一次角色扮演，如果你是公雞咕咕，你今天和你的好朋友經歷了哪些有趣的事情？相信孩子的表演一定會非常有趣。

親子共讀指南

感受朋友之間的情感，懂得友情的彌足珍貴。

鼓勵孩子先說一說自己的好朋友。

引導孩子觀察畫面，說一說有哪些新發現。

讀完故事後，可以和孩子進行角色扮演遊戲。

趣味問答

好朋友是永遠不分開的嗎？

好朋友會一起做哪些事情呢？

你和好朋友會互相幫助嗎？

文字作者：童書通

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