寇紀東談公文啟示 31：家庭是人生的第一個課堂，父母是第一任老師

寇紀東

家風，簡單地講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，也是中華民族5000多年燦爛文化的積澱，是我們立身做人的行為準則、社會和諧的基礎。作為一種家風的傳承者——父親為我樹立了榜樣，母親用言傳身教告訴我：

孝風是父親給我的最早啟蒙：

“百善孝為先”、“孝為德之本”，父親帶領家人在老人面前的跑前跑後的身影一直浮現在腦海。小時候，家裡孩子多，窮，父親為了生計，不辭辛苦地開大汽車掙錢養活我們，父親回家時，我們都歡呼雀躍地跑出去迎接，因為有好吃的，一塊糖我們都能攥上幾天……但每次，我們都眼睜睜地看著父親拎著大包小包到爺爺奶奶家，回家時，手裡卻只有幾塊糖。想著大包小包的好東東，我們用渴望的眼神乞求父親……父親用子路的故事為我們闡述“孝風”……子路早年家中貧窮，常常採野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死後，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鍾之多。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說：“即使我想吃野菜，為父母親去負米，哪裡能夠再得呢？”

講完故事，父親說，孩子一天天長大，生活一天天變好，

以

後機會會更多，而爺爺奶奶卻隨著年齡的增大，好吃的東西有也無法吃到。 “父母之恩，云何可報？慈如河海，孝若涓塵”！父親用行動為我們樹立了榜樣，潛移默化……孝風也成了我們的傳家寶！

讀書是母親給我最大的影響：

小時候，母親經常說，讀書，能開闊視野，豐富閱歷；讀書，能明白善惡，看到美醜。在母親的影響下，小時候，我翻開連環畫……《西遊記》齊天大聖孫悟空成了偶像，《水滸傳》武松成了楷模……《白雪公主》《七個木偶人》……充滿腦海。隨著年齡的增長，《平凡的世界》《紅樓夢》《三國演義》……映入眼簾。課堂上，我觸類旁通所學科目，令老師欣喜；生活中，我奇思妙想的設計，令小夥伴羨慕；演講時，我引經據典的滔滔不絕，令同學驚歎；聊天時，我說文解字的功底，令同學……自己深深體會到，書籍給了我一雙縱觀世界的慧眼，書籍賦予我一個聰穎的頭腦，書籍滋潤著我不斷成長，書籍助我登上夢想舞臺，書籍為我指明人生方向……

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。同樣一件事情的處理，同一個問題的回答，在書中我找到了最快捷的方式、最有力的見解、最妥善的辦法。在母親的影響下，耳濡目染，我逐漸明白，只有多讀書，通古今，曉四方，提高理解能力，才能正確分析問題，才能用科學的理論和方法來解決問題。魯迅說，時間如海綿中的水……公交車上，我掏出書本，在書中與文人聊天、在書中聽聖賢講道、在書中品味生活……車上的嘈雜與我無關，繁瑣的雜事與我無擾，因為我的內心是充實的而滿足的。讀書讓我從無知到有知，從有知到深知，讀書讓我更加理性、更加自然。沉浸在書中，不以物喜、不以已悲，在自信中生活，在自然平坦中度過。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀得多了，不但提升了自己駕馭文字的能力，而且更準確地表達自己

的思想……