經常會聽說，性格決定命運。此話有理。

培養孩子有一個好性格，是比上一個名牌大學更重要。當然，性格好，學習好那是最好不過，是人生佳境。

對孩子心理和健康充分關心，夫妻花時間討論怎麼高質量陪伴孩子度過每一天，細細品味其中的甘甜，那是孩子的幸事。

目前，大部分家長都會把主要精力放在孩子的成績，品德和性格並沒有得到家長的主要關注。有人說，沒有健康一切為零，如果沒有好性格，人生怕是負數。

懷才不遇多半與性格有關，一個好性格的人，喜歡與人打交道，人際關係好，心情美美噠。事業也會發展的好。不容易導致出現極端化情緒。

記得在90年代，盧剛在國內名校畢業後，作為高材生公派生，到美國某著名高校讀天體物理博士學位。

他才華橫溢，在高手如雲的世界名校，也是能取得令人矚目的成績，但是，他性格偏激且自傲。不善於與人溝通與交往。

尤其是當室友加同學向華林與他一同博士畢業答辯，他因為直接問題被教授判為答辯不合格，而他認為成績不如他的向華林卻順利透過答辯，博士畢業後留校任教，一併獲得了優秀畢業生獎金2500美元。

盧剛由於沒有透過博士畢業，自然在找工作方面也四處碰壁，多次向家裡人抱怨他的懷才不遇。特別是覺得父母在他關鍵時刻沒有給予必要的關心和教誨，埋怨父母在他選擇專業時沒有給他任何正確的合理的建議，因此，懵懂的他誤打誤撞地選擇了枯燥難學，就業前景面窄的天體物理學。

他對自己沒有透過答辯遷怒於導師，告到學校副校長安妮，安妮經過一個多月的調查，最後做出結論，盧剛沒有透過博士畢業答辯是正常的，導師並無任何不當的做法。

這個結論徹底激怒了盧剛，讓他失去了理智，經過周密計劃，他將自己的僅有的4000美金存款匯給北京的二姐，個人物品也都寄回國內。

他買了槍，並很快熟練掌握了操作要領，某一天，他闖入了學校會議室，對著正在開會的導師等，同學向華林，扳動了手槍，慘劇發生了，隨後，又對安妮副校長也開了槍，走向一間教室的走廊，遇到一位陌生的同學，也開了一槍。

他在瞬間製造了一起人間慘案，自己飲彈自殺。

其實，在他工作無著落之時，被他殺害的導師都已經向另一所大學聯名信舉薦他，認為他可以勝任大學教學任務，而且，該校正準備給他發麵試通知。

性格極端偏激害人害己。