我們統計的最受
2-4歲
寶寶喜愛的圖書。
2-4歲寶寶的特點
向上滑動閱覽
2-4歲的幼兒處於語言發展迅速階段，能夠較久地與家長進行親子閱讀，且重複甚至複述成人的故事講述。他們對一切充滿著好奇，對看到的、摸到的、聞到的一切事物都十分感興趣。
因此，建議為該年齡階段的孩子推薦一些
能夠激發幼兒想象、表達的圖畫書；簡單故事情節類圖畫書；富有韻律感的圖畫書；和日常生活習慣養成方面的圖畫書及玩具遊戲書。
這些圖書都具有獨特的故事內容、新奇的圖書設計，充滿了趣味性，給孩子們提供一場閱讀的盛宴。
01. 《點點點》
［法］埃爾維·杜萊 著
彭懿 楊玲玲 譯
海豚出版社
2021年2月
看起來再普通不過的“點”，能給小朋友帶來哪些奇思妙想呢？
這是一套創意遊戲互動圖畫書。它顛覆了傳統的閱讀方式，給孩子們帶來了耳目一新的閱讀體驗。
這本書需要孩子參與其中，跟隨書中的指令，用小手指做出類似點按、摩擦、搖晃的動作，在這些充滿魔法的動作中，點點們發生了神奇的變化：它們變換了色彩，增加了數量，開始跳躍、起舞！多麼神奇的一本書！如果再向它吹一口氣呢，會變成什麼呢？一起來玩吧！
02. 《一園青菜成了精》
編自北方童謠
周翔 繪
明天出版社
2008年7月
出了大門往正東，一園青菜在農夫走後開始了大戰，它們個個成了精。在農夫回來後，一園青菜已然熟透……
朗朗上口的兒歌語言，幽默風趣的表現手法，畫面中結合現實與想像情境，圖畫上青菜的姿態、動作活靈活現，演繹了一個菜園裡的熱鬧故事，給予兒童無窮的想象空間。
03. 《好神奇的小石頭》
左偉 著
新世紀出版社
2020年3月
一塊普通的小石頭居然會72變，小石頭一轉身，變成了灰色，還長出了耳朵和尾巴，原來是老鼠呀，小老鼠上燈臺，一直玩到媽媽來。小石頭一轉身，又變成了黃色，接下來它會變成什麼呢？
繪本語言採用了節奏明快、富有韻律的兒歌形式，幫助孩子認知顏色和身邊的事物，發現事物間的相同和不同，激發孩子的觀察力、想象力和創造力。
04. 《別讓太陽掉下來》
郭振媛 著
朱成梁 繪
中國和平出版社
2018年5月
一群小動物在山上玩耍的時候發現太陽掉下來了，為了不讓太陽掉下來，他們費盡了心機，有的綁太陽、撬太陽，還有的頂太陽……最後終於把太陽挖出來了。這樣一個天真爛漫的故事，不正是每一個孩子的真實寫照嘛。
除此之外，畫面中還運用了具有典型中國特徵的色彩及濃郁的民間藝術風味，讓我們迴歸到探索自然界的興趣，體會到一種原始的美，一種童趣的美。
05. 《是誰嗯嗯在我的頭上》
［德］維爾納·霍爾茨瓦特 著
［德］沃爾夫·埃布魯赫 繪
方素珍 譯
河北教育出版社
2007年4月
封面上，一隻小鼴鼠氣鼓鼓地往前走，似乎要去找誰理論，頭上還頂著一坨……沒錯，就是“便便”！
在輕鬆幽默的故事情節，重複的語言，可愛的動物形象，逗趣的文字中讓幼兒認識不同的小動物以及它們的糞便，讓小朋友認識各種動物的糞便是什麼樣子。
06. 《薩拉就要這樣穿》
［美］瑪格麗特·喬多斯-歐文 著
王林 譯
北京聯合出版公司
2016年5月
每個孩子對美都有自己的想法。薩拉雖然年齡小，但很喜歡打扮自己，她會自己挑選衣服和配飾，對穿衣風格也有自己獨到的見解。儘管薩拉的家人都想讓她按照他們各自喜歡的風格穿。
愛美之心，人皆有之，追求美也是孩子們的權利。書中還運用多樣的版畫技巧創造出極具藝術性的畫面，富有新意的圖案、明亮鮮豔的色彩和紋理獨特的意象讓獨特的插畫和“有個性”的故事相得益彰。
07. 《大熊抱抱》
［加］尼古拉斯·奧爾德蘭特 著
餘治瑩 譯
河北教育出版社
2011年1月
《大熊抱抱》是作者創作的“好夥伴成長系列”中最溫情的一冊。故事中的主角是一隻生活在森林中的大熊，每當他在森林裡散步時都會給予有生命的東西一個大大的擁抱。這樣一隻心中充滿愛與幸福的大熊，最喜歡擁抱的還是大樹。
可是，有一天，大熊看到一個拿著斧頭的男人走進森林，大熊以為男人也非常愛樹，可是啊……大熊出人意料地給了砍樹的男人一個大大的擁抱……這本書絲毫不說教，卻巧妙地藉助有愛心、熱愛環保的大熊，播撒了愛的種子，將環保意識潛移默化地植入孩子的腦海。
08. 《首先有一個蘋果》
［日］伊東寬 著
蒲蒲蘭 譯
二十一世紀出版集團
2005年8月
想要讓孩子自然而然地學會數數嗎？這本書就是最好的選擇！
首先有一個蘋果，兩條蟲子從裡面鑽出來，三隻鳥想吃蟲子……原本枯燥乏味的數字遇到了生動有趣的故事，二者的奇妙結合，以一種既好玩又有趣的方式表達了數字的概念，符合孩子形象化的思維方式。
無論在哪個畫面中，蘋果總是有一個、蟲子總是有兩條、小鳥總是有三隻……孩子們能夠很容易地透過尋找，將數字和形象結合起來，在情節的發展和重複中體會故事的有趣和數字的神奇！
09. 《好餓的小蛇》
［日］宮西達也 著
彭懿 譯
二十一世紀出版集團
2007年5月
看到小蛇，我們的第一反應是害怕與恐懼。但是宮西達也為小朋友們塑造了一條可愛的，單純的小蛇。它是小朋友們的縮影，肚子餓的時候想要吃很多好吃的。
第一天，它發現了一個圓圓的蘋果，“啊嗚”真好吃；第二天，它發現了一根黃色的香蕉，“啊嗚”真好吃……每一天，小蛇都能找到不同的食物，而這些食物正是小朋友們熟悉又喜愛的水果、飯糰……
重複而有趣的結局，不同種類的食物，不斷增加的時間，能夠幫助幼兒識別事物，感知時間的變化和流逝。
10. 《黃雨傘》
［韓］柳在守 著
［韓］申東一 作曲
接力出版社
2009年5月
在雨中，一把黃色的雨傘飄動在小路上。一會兒，藍雨傘、紅雨傘、綠雨傘、粉紅雨傘也飄來了，它們飄過路口，飄過遊樂場……看上去像是萬紫千紅的花朵。
每把小傘下面都有一個秘密，傘和傘之間都有故事。圖中沒有一個文字，卻為孩子提供了想象空間，讓他們感受幻想之美。除此之外，書中還附有十三段背景音樂，或輕柔歡快，或悠揚甜美，這些可愛又生動地音符與畫面相互呼應，帶領孩子進入這個奇妙的雨中世界，享受音樂之美。
11. 《謝謝你，小蘋果！》
［奧］布麗吉特·威寧格 著
［德］安妮·默勒 繪
喻之曉 譯
新蕾出版社
2019年11月
蘋果是一種美味又健康的水果，圓圓的樣子也很討人喜歡。你知道蘋果的種子藏在哪裡嗎？一粒種子要經歷哪些過程才能變成果實？
作者用簡潔的語言、生動的圖畫向小讀者再現了蘋果的生長過程。一顆小小的種子，經過大地、雨露、陽光的滋養，受到昆蟲的幫助，才能漸漸長成大樹，結出果實。然後，農夫們辛勤地採摘，把果實帶到我們面前。
12. 《阿文的小毯子》
［美］凱文·亨克斯 著
方素珍 譯
河北教育出版社
2007年4月
每個孩子都有一件像是布偶、小汽車之類的小東西，不論去哪裡都隨身帶著。那對於他們來說不僅是提供安全感的“東西”，更是親密的“朋友”。
阿文很喜歡他的小毯子，從小到大從不離身，鄰居的阿嬸和爸爸媽媽想盡了辦法也不能讓阿文放棄，後來，還是媽媽想出了好辦法：媽媽把小毯子做成了一條一條的小手帕。阿文每天都會帶著他的小手帕，再也沒有人說什麼了。
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