多情自古傷離別。但是，少年的離情別緒就如這夏日的暴雨，來得熱烈，收得迅速，只留給未來滿滿的新鮮與憧憬。因為，他們還有無數個後會有期。畢竟，分離只是他們現階段的終結，卻更是他們新徵程的起點。

又是一年六月季，離別的笙簫聲又起！掐指算算，送走這屆畢業生，就湊夠了十屆。此番又是別離，各個班的氣氛各有不同： 有的輕鬆中帶些憂傷，有的祝福中充滿留戀，有的嚮往中撒播回憶……我知道，不論何種，明天都即將隨風而逝，少年的心註定永遠面向未來。

對少年而言，告別就是向未來。因為他們人生的路畢竟還漫長，而未來註定是他們的世界。告別的目的是為了尋夢，是要“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，是要“滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌”。曾經的我們就是這樣懷著一份孤勇和一腔熱血一次又一次告別的；曾經的我們的學生，又何嘗不是如此地在嚮往與希冀中一次又一次告別？到而今，又迎來了新一輪的面向未來的告別，告別之後，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我跟他們說，“未來將帶著挑戰與機遇與你們再度相逢，期待你們用智慧與拼搏去完成主宰世界的艱鉅使命。”長江後浪推前浪，後浪接了棒，這告別才能夠助產新生！

都說少年不識愁滋味，但告別總還是有些憂傷。“悄悄是別離的笙簫，沉默是此刻的心橋！”曾經拍著手為脫離苦海而歡呼的聲音默然停下了；曾經趴在桌因失敗落後而痛苦的頭顱悄悄抬起了；曾經昂首挺胸傲視群雄的輕慢放下了；曾經離經叛道橫眉豎眼的敵視消失了……留下來的只有沉默和憂傷，或許也有後悔與自責，或許還有感念或不捨。

此刻，所有的芥蒂都可以放下，所有的前嫌都可以冰釋，所有的傷害都可以不再計較。當他們開始在黑板上寫下各種祝福和激勵，然後放下粉筆，默默地退場，默默地注視；當全場不再喧譁，大家各自想起心事，又把目光交織於老師和黑板，每個人的心中就開始奏起了驪歌。有的人眼中開始泛起淚花，有的人嘴角已經揚動離愁，靜默是此刻的無聲告別，任何話語都顯多餘。

告別是少年成長的儀式，告別也是師長修渡的道場。告別裡，少年對未來的期許與承諾，是對自己過去的總結與回報。於老師而言，這就是欣慰，是祝福，是沉重擔子的暫時交付。回想送走的這一屆又一屆學生，有的永遠失去了聯絡，有的數十年仍有問候，有的畢業多年還會來探望，有的路遇街頭定熱情呼喚，有的遭遇困境會傾訴求援……曾經的告別，並沒意味著終結，很多孩子在人生的求索中，依然記得曾經的相遇與緣份。特別令我記憶猶深是第一屆的學生，二十年後同學聚會，他們定要千方百計打探我的下落，誠懇地邀請我前往參加。在席間，大家追憶往事、各展成就，並表達著數十年的銘記與感恩，那一刻，我突然發現曾經所有的辛勞與付出都化作了幸福。

或許，告別就是為了這一天的相逢，相逢是為了彼此的延續，延續的是燃燒生命的一種熱情，延續的是敬畏職業的一份堅守。這種相逢，會帶給各自的人生更強大的力量，這種相逢，是對當初告別的最強呼應和最深安撫。

其實，告別也未必相逢，後會也未必有期。我們也並不是為相逢而告別，該來的終將到來，誰也無法逃避。輕輕按下一個暫停鍵，我們把過去慢慢咀嚼；又悄悄按下一個繼續鍵，所有少年快快乘著自己的降落傘去尋找屬於各自新的棲息土壤，心靈的宿營地。鐵打的營盤流水的兵，送走了你們，收回遠送的目光，我們要迎接的又將是下一輪播種與耕耘。

六月的告別，是校園裡一輪又一輪的有限迴圈，又是師生之間愛與希望的無限延伸！暴風雨會停，雨後彩虹會更壯麗。一個一個離開的身影，一間一間空出的教室，背後凝聚的是播種耕耘者的守望的目光！守望成長，守望飛翔，守望歸來，這目光將伴隨著告別，依依直到山高水長。