美國密執安大學教授卡爾·韋克曾經做過一個實驗：把六隻蜜蜂和六隻蒼蠅同時裝進一個玻璃瓶中，然後將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，本以為一向有秩序的蜜蜂會很快飛出玻璃瓶，總四處亂撞的蒼蠅會被困死在玻璃瓶裡。
但結果卻出乎意外，力竭倒斃或餓死的是蜜蜂；而蒼蠅卻會在不到兩分鐘之內，穿過瓶頸逃逸一空。
原來蜜蜂以為囚室出口必然在光線最亮的地方，所以它們不停重複著這種合乎邏輯的行動，直到被活活耗死。而一向四處亂撞的蒼蠅卻全然不顧亮光吸引，四處亂飛，結果誤打誤撞飛出了玻璃瓶。
最近看浪花朵朵出的新書《我能飛》，看到書裡那個憨態可掬卻又倔強嘗試要飛的小企鵝時，我就突然想起上面那個實驗裡的小蜜蜂，明明努力的方向不對，卻堅持不懈的往南牆上撞，直到付出生命代價。
《我能飛》裡的小企鵝看到海鷗在天空飛翔，心生羨慕也想飛，於是不斷嘗試各種扇翅膀，甚至砸在了冰面上、掉落到了海底，但它始終沒有學會飛翔，畢竟一隻企鵝再怎麼努力，也是飛不起來的。所以當企鵝爸爸告訴小企鵝，企鵝不會飛，但企鵝可以游泳，並帶著小企鵝在海里遊了一圈又一圈，小企鵝享受到游泳的美妙後，他突然覺得游泳原來跟飛一樣美好，原來它也能“飛”後，它就放棄了執著要飛的夢想，因為它懂了，企鵝在海里暢快的游泳，就和海鷗在天上飛一樣。
《我能飛》的作者是郭飛飛 ，她大學畢業於景觀建築設計，至此養成一種對於植物、環境、建築與城市難以磨滅的熱情。後來，她在劍橋藝術學院童書插畫專業學習並獲得碩士學位，喜歡畫圖。
這本《我能飛》是郭飛飛入圍2019年克勞斯佛蘭科獎的作品，雖然是她的處女作，但就
連繪本大師安東尼布朗都高度讚揚這本《我能飛》：“作為第一本書，它是個了不起的成就。”
當我第一眼看到這本《我能飛》時，我就被它的畫風與色彩搭配深深吸引，就覺得這本書能入圍克勞斯佛蘭科獎，果然是實至名歸。
下面我從書的畫風色彩以及內容兩方面，來帶大家一起欣賞下這本童真有愛的繪本。
一、繪本里簡約的色調和質樸的畫風，一秒鐘俘獲孩子的心
繪本里的顏色從來不僅僅是一種色彩，在某些時候，它還是一種特殊語言，表達著繪本主人公的複雜心情。
就像《我能飛》裡，作者除了黑白灰三種基本色彩勾勒企鵝外，就是大片大片的藍，這些藍色首先表示的是大片的海，其次這種藍色也表達了小企鵝對生活永不言棄的一種希望，因為在大眾的認知裡，藍色總是代表著希望與夢想。
極簡的黑白灰勾勒出了靈活生動的企鵝形象，而大片的藍色又為整體畫面增添了一抹色彩，雖然只有寥寥4種色調，但整個繪本看起來一點不單調，反而顯得乾淨利落。
除了簡約的色調，繪本質樸的畫風也讓人愛到不行。拿到書的那一刻，我就忍不住發朋友圈曬圖，然後朋友圈竟有一位好友問我：“這是你家孩子畫的嗎？”我忍不住大笑，同時更加覺得《我能飛》有意思。
複雜而又栩栩如生的繪本插圖，對擅長繪畫的繪本作者來說並不難，但能用簡單畫面、質樸畫風來表達闡述故事的繪本作者，才是最懂孩子心的。
畢竟就連繪畫大師畢加索都曾說：“我能用很短的時間就畫的像一位大師，卻要用一生去學習畫的像一個兒童。”
所以《我能飛》的插圖看似簡單到像是孩子信手塗鴉的作品，但實際卻藏著繪本作者對孩子童心的呵護。在孩子眼裡，看到與自己畫作水平類似的繪本時，想必心裡會增添一份親切感吧？
除了畫風和繪本色調，我還想說說繪本里字型的運用。我們通常看到的繪本，字型要麼在左右兩邊，要麼在下面，但總有一些繪本作者打破常規，把字型穿插在畫面裡，給孩子一種視覺衝擊。
《我能飛》裡的字型就沒采用傳統排列方式，而是穿插在了故事裡，最有意思的是這些穿插在圖畫裡的文字並沒有循規蹈矩一般大小，而是隨著故事情節的發展，突然變大變粗變黑，此時這些文字就不再僅僅是文字，它還表達了繪本主人公的情緒與處境，給孩子視覺衝擊的同時，也讓孩子深深沉浸在故事裡。
比如小企鵝不斷扇翅膀嘗試飛翔，它從空中往下一躍，沒有如願飛起來，卻啪嗒一下摔在了冰面上，為了凸顯小企鵝摔倒的慘狀，作者把這段故事的字型逐步變大變黑“嗖！啪嗒！他砸在了冰面上……”越來越明顯的字型，讓孩子忍不住走進故事裡，與小企鵝一起感受疼痛。
還有小企鵝最後一次嘗試時，它從高高的雪山上往下跳，卻不料滑倒了，於是一直滑啊滑，直到被絆倒，徹底摔入海里。為了表現小企鵝摔入海里的滑稽，作者特意加大加粗了“噗通！”這兩字，當父母給孩子讀時，只要著重讀出這兩字，不用過多描述，孩子就能從形象的擬聲詞“噗通”裡腦補出小企鵝跌落海底的滑稽場面。
而且從另一種意義上來說，不循規蹈矩的字型也象徵著小企鵝想要像海鷗一樣飛起來的野心。
二、簡單卻又意味深長的故事，讓孩子學會適時放棄
《我能飛》的故事特別簡單，就是一隻小企鵝想要嘗試飛翔，失敗無數次後終於明白，企鵝飛不起來，但企鵝可以游泳。
我們總要求孩子堅持努力不放棄，但卻忘了告訴孩子，選擇對方向的努力才有意義，往錯的方向努力，不過是白費力氣，就像小企鵝，再學十年八年，它也飛不起來。
所以，我們要告訴孩子，學會適時放棄也是一種能力。不是所有的堅持都值得讚揚，也不是所有的放棄都值得批判。
《我能飛》裡的企鵝爸爸也很值得我們父母學習。當他看到小企鵝笨拙地學飛時，他沒有責罵小企鵝蠢不可言，沒有指責小企鵝不切實際，只是平淡告訴它：“我們企鵝不會飛，我們游泳。”
沒有打擊，也沒有嘲諷，雖然小企鵝想要飛的夢想看起來有點蠢，但企鵝爸爸還是選擇了呵護，選擇了讓它自己撞南牆去體驗失敗。