引言：

咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——《題竹石》

人生在世，一步一個腳印方為成功真諦，孫敬在年輕時勤奮好學，經常關起門來，獨自一人不停地讀書。從早到晚常常是廢寢忘食，由於讀書時間長，勞累時容易打瞌睡，

怕影響自己學習，就想出一個特別的辦法，他找一根繩子，一頭系在自己的頭髮上，一頭綁在房樑上，只要在讀書時犯困打瞌睡，頭一低，繩子就會把頭皮扯痛了，人馬上就清醒了。

後來孫敬成為東漢著名的政治家，勤奮上進改變了他的命運。

回首往昔，學習一直都是人類進步的最佳方式，在古代社會上，無數有志之士透過科舉考試

，成功金榜題名，從而步入仕途大展身手，為國家的發展貢獻力量。這些人往往出生寒門，十年如一日的寒窗苦讀，讓他們用雙手改變了自己的命運。

他們腳踏實地的精神值得世人去借鑑和學習，時至今日，也有無數人透過努力換取成功，但也有人偷樑換柱瞞天過海。提到老師，人們腦海中浮現的，往往都是滿腹經綸，談吐得體的形象，

在我國就有一位“旗袍校長”，因其舉止風格，受到人們關注，但因為發現抄襲，從走紅跌落到谷底。

國家的發展，關乎於社會的教育，在義務教育普及之後，我國人均受教育程度明顯提升。

越來越多的孩子，從小就能夠接受到良好的教育，依靠著高考，也改變了無數家庭的命運。而引導莘莘學子們走向成功的，就是各大校園中的老師們。

老師這一職業深受人們敬重，他們被譽為祖國的園丁，嘔心瀝血培養孩子成才，將自己畢生所學都交給孩子。

在人們的心目中，老師們都有著一個偉岸的形象。在廣東深圳一所小學裡，出現了一位旗袍校長。

這位被人們譽為旗袍校長的老師名為胡紅梅，

她是一名土生土長的農村人，因為家庭條件不好，胡紅梅從小就意識到讀書的重要性。唯有讀書才能改變命運，讓自己走出深山之中，功夫不負有心人，透過自己的努力，她考上了當地的師範大學。

在上世紀，大學生是稀缺資源，而能夠上大學的人，都被譽為國家未來的棟樑，

在四年的大學生涯中，胡紅梅立志成為一名教師。但是畢業之後，她卻走向了其他崗位，在工作之餘，她都會想起自己的夢想，一直期望有朝一日成為老師。

最終胡紅梅決定搏一搏，她來到深圳應聘，順利成為一所小學的語文老師。

成為老師後，胡紅梅希望自己更進一步，在2003年的時候，她參加了深圳青年教師比賽，雖然入職不久，但憑藉著出色的表現，她拿到了第一名的好成績。

一戰成名之後，許多家長都聽聞了胡紅梅的名號，學校也開始重視這位年輕教師。

隨著時代的發展，家長們對於孩子的教育愈發重視，都希望孩子能夠在優秀教師的指導下，取得一個出眾的成績。

有名頭、有證書和獎項的教師，往往會成為學校中的紅人，而胡紅梅也意識到這一點，她開始頻繁參加各種教師競賽，讓自己的名聲更響亮。

隨著獲獎次數的增多，胡紅梅也成為了學校中的主任。而她的目標越來越高，在她的眼中，提高自身價值的最佳方式，就是參加活動，每次市裡舉辦比賽，都能看到胡紅梅的身影。

而讓她成為副校長的，就是在一次讀書活動中，她身著旗袍，帶領著學生們上課，放眼望去這位旗袍老師氣質非凡，宛如古代的佳人。

胡紅梅的照片被放到網路上後，人們也幫她起了一個旗袍女生的稱號。

回到學校中，胡紅梅也找到了自己的方向，她被提拔為副校長，同時還開展了多項讀書活動，邀請家長和其他老師學生一同參加。

嚐到甜頭之後，胡紅梅內心的想法已經發生改變，她不再關心成績，每節課都邀請攝影師，拍下自己身著旗袍上課的圖片。

久而久之，她的教學進度越來越慢，而學生的成績也一落千丈，

但胡紅梅仍然沉浸在自我世界中，因為自己給外界的印象，是一幅佳人才女的感覺，因此她也會發表一些文學作品。但是有心細的網友發現，這位旗袍校長的文章，竟然是抄襲而來。

結語：

胡紅梅抄襲行為一經曝光之後，就引起了社會輿論，而且她抄襲一字不落，

還口口聲聲稱是自己所作，被騙了這麼久之後，世人對胡紅梅的喜愛降到了冰點，家長們也看清楚她的真面目。為了讓自己價值更高，她不惜用學生的學習成績作為代價。

人們對於這種欺騙和抄襲行為是無法容忍的，胡紅梅也為自己的行為付出了代價，她被免職失去了當老師的資格。

而作為老師，最重要的就是將重心放在教學問題上，用一些新穎的方式教學是可取的，但不能被利益和名望矇蔽了雙眼，腳踏實地才是人生真諦。

參考文獻：

《題竹石》

《漢書》