讀《易經》,如何培養人的正心、良行和善性

人一輩子只需要做好兩件事足以,一是生存,一是發展,生存是為了更好的發展,發展是為了更好的生存,只有生存之道,日子過得含辛茹苦,只有發展之道,日子過得提心吊膽。生存解決的是口糧的問題,發展是解決口味的問題。《易經》給我們啟示,八小時之內求生存,八小時之外求發展,生存是養的過程,發展是耗的過程,沒有養就經不起耗,沒有耗就談不上養。養是有意為之,耗是無心之舉,做好有意為之的養,就不用害怕無心之舉的耗,正所謂

“花錢容易賺錢難”就是這個道理。

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圖解易經

高永平

社會科學

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01

一、蒙以養正

養從小就要開始做起,當今社會很多父母非常注重孩子的營養,吃飽穿暖還不夠,各種營養品、美味應有盡有,一個都不落下,而對孩子的習慣、品行重視程度不夠。對於孩子自己的事情自己做,關愛他人,待人有禮,誠實守信,勤儉節約,自我管理等這些最基本的行為準則缺乏正確的引導,父母不言傳身教,反倒願意花不少錢交給第三方去教育。培養出來的個個能說會道,滿腹經綸,但做起事來毛毛躁躁,丟三落四,行事乖張,過早進入成年人的世界,看起來像個小大人,但失去了應有的童真。

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白話易經

南懷瑾

社會科學

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02

二、養家餬口

養家餬口是對家庭的責任,家庭責任都當付不起,何以當起社會的責任,湧現出來的月光族、追星族、草莓族、啃老族,這是家庭的悲哀,也是社會的悲哀。愛慕虛榮、盲目攀比、過於自信讓家庭揹負起沉重的壓力,讓父母日漸衰老的軀體更加消瘦,

“可憐天下父母心”。每個人從小就要懂得體貼父母,為家庭分擔分憂解乏,承當力所能及的事情,家庭不是哪一個成員的責任,需要所有成員共同維護,“積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃“,營造和諧的家庭氛圍,家和才萬事興。

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易經的智慧

葉舟

成功勵志

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03

三、養精蓄銳

工作需要全力以赴,休息需要身心放鬆,勞逸結合才能永葆活力,機器都有磨損的時候,何況人,機器出現磨損需要更換零部件,定期做好維護保養,人卻很少給自己做維護保養。當身體狀況出現異常,發出警告的時候,才想到要去檢查一下,人體雖然有自愈功能,但這種功能是建立在其他臟器、零部件能正常運轉的情況。要知道人體的零部件更換起來一是很貴,一是很麻煩,與其到這種地步,為何不提前做好預防,養成良好的生活習慣,形成健康的作息規律,讓自己的身體臟器能多用幾年呢,病來如山倒,沒有任何討價還價的餘地,身體才是革命的本錢。

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《易經》64個人生智慧

張瑞

社會科學

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四、修身養性

老子曾說過

“知人者智,自知者明”,有自知之明,好自為之都是希望透過自我反省,找到自身的不足加以改進,曾子曰“吾日三省吾身”,人最好是每天都要給自己一點時間,好好反思一下自己的所作所為,自己的功與過,得與失,都說“失敗乃成功之母”,其實反思才是成功之母,不懂得反思,不學會改進,重蹈覆轍,成功從何而來。反思就是修身養性,而且效果非常明顯,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,人只有從內心認識自己的不足,觸及心靈深處,才會主動尋求改善。

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求人不如求己 跟易經學變通

陳博

成功勵志

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五、養尊處優

培養尊貴的氣質,處在優良的環境當中,這是需要時間的沉澱,常言道

“近朱者赤,近墨者黑”,“從善如登,從惡如崩”,人要學好,需要腳踏實地,循序漸進的自我完善,人要學壞,這是非常容易的事情。擇善而從,長期與優秀的人待在一起,再壞也壞不到哪裡去,擇惡相隨,長期跟卑劣的人待在一起,再好也惡習難改。《孟母三遷》的故事告訴我們,人是環境的產物,很大程度上都會受環境的影響,要做到出汙泥而不染,並非易事,要做到潔身自好,沒有深刻的認知,堅定的信念,頑強的意志,是很難實現的。

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六、頤養天年

功成名就,急流勇退,這是智慧人的選擇,退居幕後,頤養天年是明哲保身的有效手段。往往人心不足蛇吞象,一山望見一山高,名利雙收還不知道要放手。古代汪騰蛟割龍肝的故事告誡我們做人做事不可過於貪婪,否則死無葬身之地。孫武懂得功成身退,得以安享晚年,伍子胥退不及時,而遭致殺身之禍;范蠡懂得角巾私第,成就了陶朱公的美譽,文中不聽勸告,被逼身亡,悔不當初。人的慾望是無限的,名利乃身外之物,成為名利的奴隸,遲早也會成為名利的犧牲品,與其追悔莫及不如乘早放下,就像陶淵明那樣

“採菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,頤養天年。

讀《易經》,如何培養人的正心、良行和善性

頤養者,宜養。養心、養行、養性,心平氣和,心胸開闊,一切煩惱都可以拋之腦後;行為檢點,舉止得體,一切困難都可以迎刃而解;性情溫和,賢良淳厚,一切憂愁都可以煙消雲散。《易經》的頤卦告知我們,有生必有亡,有得必有失,有養必有耗,凡事不可用之殆盡,及時休養生息,保養維護,積累儲蓄,才能取之不盡,用之不竭。否則精衰力竭,油盡燈枯,到了不可挽回的餘地,就回天無力了。

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