引言：

小時候我們讀過很多故事，孟母三遷、孔融讓梨……鑿壁偷光也是老師曾經重點給我們講過的一個故事，當年老師講解的時候一定只是讚揚了他愛讀書，並且用盡一切辦法去學習的品格，如果老師還給你們講得多一點，那就是他後來官拜丞相，但是你不知道的是，他的下場有多麼悽慘。

在西漢時期有個廣為人傳的故事《鑿壁偷光》，這個孩子叫做匡衡，匡衡非常喜歡讀書，但是他們家是農民出生，很貧窮，沒錢看書，白天要幹活，晚上家裡還沒有燭火可以看書，自幼愛學習的匡衡為了能夠吸收到更多的知識，去了一戶大呼人家打工，並且勤勤懇懇，不收錢，之為了能夠將書借來看完。

可是對到家裡的匡衡沒有燈，看到鄰居家有燈，就在牆壁上鑿了個洞，然後藉著鄰居家的燈火看了這些書，這就是我們以前知道的故事了，不過有可能現在很多人連他在名字都記不住了。

匡衡小時候就這麼聰明，且勤奮好學，等到年紀大一點的時候，他喜歡上了研究《詩經》，因為自己看過很多書，出生貧窮但組織不了他成名，匡衡憑藉自己的努力，在但是的社會上打出了名聲，成為了大家眼中的文豪。他對詩經的研究見解在很多人之上，並且考取了進士。古代很多讀書人最終的目的都是做官，匡衡也一樣，他也想封侯拜相，也想出人頭地。

對《詩經》研究高，可是匡衡考試的時候考了九次，只有兩次中了，還是個丙科，按照當時的慣例，這個成績可以做官，只不過官職比較小。匡衡這個人堅持不懈的精神讓人感動，不過想想匡衡一個貧民出身，沒有什麼家族關係，也只能在這個科舉考試中發揮一下自己的才能了，這幾乎是他唯一的出頭之路，他沒放棄也不能放棄。幸好，自己雖然沒有考出考成績，但是遇到了貴人，那個時候太子注意到匡衡這個人，並且十分賞識他。

太子即位後，也就是漢元帝。漢元帝賞識匡衡是因為自己本身喜愛儒家文學，尤其對《詩經》著迷，而匡衡恰巧在這方面研究頗深，造詣較高，漢元帝賞識，就將匡衡從一個小官提上到了中郎，在當時，中郎這個官職可以說比較大了，匡衡的官運並沒有停滯與此。匡衡可以說運氣好的時候，什麼都順風順水，在升職後，國家又遇到了地震和日蝕，這種天災人禍是無法避免的，匡衡引用《詩經》上的理論，上書皇帝，希望宮中能夠縮減用度，實行上行下效的原則。

這封上奏恰巧很對皇上的胃口，和皇上的心意，那個時候也比較流行“罷黜百家，獨尊儒術”，匡衡說到了點子上，對人民來說是個好計策。從此之後皇帝對匡衡越來越賞識，一路封官，最高的時候還當過丞相，後來又被封為安樂侯。

看了這一段故事，或許就是我們小時候瞭解的匡衡到了，不得不說知識改變命運。當你擁有知識，才是擁有了別人賞識你的資本。所以匡衡的故事一直被當作歷史教科書的正面題材，也是用來鼓勵大家好好學習的。課本中的故事是結束了，但是匡衡真正的故事卻遠遠不止於此，我們應該都聽說過“軍閥效應”吧，在官場是混太久了，人也會變得，接下來我們就來說說匡衡的番外篇。

匡衡後來卻變質了，常常和漢元帝的宦官石顯混在一起，而這個宦官可以說不是什麼好人，還將很多能人志士拉下了嗎，可是石顯就是很得漢元帝的偏愛，漢元帝就是昭君出塞的那個漢元帝。

當漢元帝死後，漢成帝即位，這時候石顯沒了靠山，被拉下了馬，這個時候匡衡可能是為了自保，他站出來將石顯曾經做過的錯事都抖露出來，希望能夠得到原諒，可是漢成帝沒任何表示，匡衡知道今時不同往日，他希望自己能夠辭掉官職然後返鄉，可惜漢成帝沒有同意，這個時候的匡衡在位如履薄冰，總是找藉口調離或者辭官，但是漢成帝都沒答應，後來匡衡的弟弟因罪入獄，自己當年封地時利用地圖的不完整多佔用了四萬平方，還有很多當年做過的醜事都被翻出來了，數罪併罰，最終以淒涼的結局收場。

回顧匡衡的一生，他的成功主要是因為“溜鬚拍馬”，只有鑿壁偷光和對《詩經》的研究，無法支撐他成為一個宰相，因為他還缺乏治國之才，匡衡最後走上了歪路也說明：就算小時候天道酬勤，是個才子，並且勤奮努力，但是如果沒有走上正道，最終只會自己害了自己，而匡衡的走向神壇也不過是曇花一現，貪婪和對權力的嚮往最終使一個原本可以名功成名就的自己走向了墮落的深淵。

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