浙教版三年級暑假作業答案參考(科學第31天)

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1。選擇正確答案的序號填在括號裡。

(1)處於幼蟲期的蠶,通常稱為(A)。

A。蠶寶寶 B。蠶蛹 C。蠶蛾

(2)下列動物中,屬於胎生動物的是(C)。

A。鯨魚 B。烏龜 C。熊貓

(3)某種動物身上長有羽毛和翅膀,卵生。這種動物屬於(B)。

A。昆蟲 B。鳥類 C。哺乳動物

(4)下列動物中,身體結構和蠶蛾相似的是(C)。

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A。蝙蝠 B。翠鳥 C。瓢蟲

(5)下列關於蠶蛹的說法,錯誤的是(A)。

A。蠶蛹從繭絲中獲取食物來維持生命

B。蠶蛹和蠶寶寶的外形有較大的不同

C。蠶蛹經過一段時間會變成蠶蛾

2。根據蟬的生長意圖,寫出蠶的不同生長階段的名稱,並排序。

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生長階段 卵 蛹 蠶蛾 蠶寶寶

排序 ① ③ ④

小活動:觀察螞蟻。

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螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一,暑假正是研究螞蟻的好時機。螞蟻給人的印象是喜歡甜食。我們來做一個實驗,看一看螞蟻到底喜歡什麼食物。

在距離螞蟻窩1米左右的地方,放上白糖、食鹽、米飯、蘋果、死昆蟲等。半小時後,數一數這些食物上分別有多少隻螞蟻,並記錄在下表中。

食物名稱白糖食鹽米飯蘋果死昆蟲

螞蟻數量 21 0 12 9 19

螞蟻在“行軍”途中,會分泌一種生物資訊素,這種生物資訊素可以幫助螞蟻確定“行軍”路線。用手在螞蟻的“行軍”路線上 劃 出一條痕跡,看一看螞蟻會有什麼反應。

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螞蟻會在你畫的淺溝處稍作停頓,徘徊,但很快螞蟻會越過這條淺溝,一旦有1只螞蟻越過,留下資訊素後,後面的螞蟻還是會一如既往,沿著路線走。