古人求長生，今人求長壽，目的就是為了“不死”，或者說希望能在這人世間多行走一些時日。“不死”的形式有很多，比如“不朽”，古往今來，那些立德、立功、立言之人，現今都“活在”我們的思想裡、認識中。

從生物學上來看，“有後”應該就屬於“不死”。“不孝有三，無後為大”，自古以來傳到今天，因為無後，才算真死。這似乎就能理解了為何育兒話題經久不衰，因為養育兒女，就像在養育另一個自己，一個自己期待的樣子，一個理想中的自己，守護他們，就像守護著心儀的自己。

所以，想聊一聊關於養育、關於守護的那些事。

守護你的純真與美好，想你做人簡單，做簡單之人

記得有一年聖誕節前，小娃跟媽媽說，我偷偷地告訴了聖誕老公公我想要的禮物，他應該會送給我的吧。媽媽用盡渾身解數，終於知道小娃所要何物，在節日前夕，悄悄地將禮物放在陽臺，給了小娃一個驚喜。

當小娃喜滋滋地拿著禮物走到我面前，告訴我聖誕老公公真的送給他想要的禮物時，畫面定格在他那張稚嫩的笑臉上，這微笑足以融化一切。

這個過程是如此溫暖，彷彿一縷和煦暖陽般溫柔，輕撫那顆純淨如水的幼小心靈，讓他相信世間的美好，也讓他對美麗生活有著無限的喜愛與憧憬。

世間本就美好，人也本該擁有純真，而我們守護的，只是你原始的品性。希望你未來也能留住這份天真與童趣，能夠簡單做人、簡單行事，或者說可以化繁為簡、棄冗存簡，因為大道至簡。

守護你的寬容與大度，想你做人善良，做善良之人

前段時間，小娃回家說他被換了一個很調皮的同桌，這個同桌太皮了，以至於都沒辦法專心聽課。聽到這些，作為父母確實有些許擔心，我告訴他，你可以給你同桌三次機會，對方調皮時，你就告誡她，如果屢次不改，你可以向班主任報告，並申請換一個同桌。

過了些日子，我問他，你同桌還有調皮嗎？小娃說，依然很調皮。緊接著我就問他有沒有把此事報告給班主任，小娃說，還是再給她一次機會吧。又過了日子，情況依然沒有好轉，但小娃始終不肯把這件事報告老師。後來，我們才知道，他是擔心如果換掉同桌，對方心裡會難受。

在那一刻，我愣住了。媽媽跟小娃說，西遊記裡唐僧的三個徒弟，他們每一個都有自己的優點，也有缺點，但最終還是團結在一起而取得真經。我們換一種方式來解決這個問題吧。

“人之初，性本善”，守護你的善良、你的豁達，就如守護自己的初心與初衷，它們是那麼珍貴，又那麼迷人，希望你能讓這善良更堅強、這豁達更堅固，以致旁人、雜事無法撼動、無力摧毀。

守護你的堅持與拼搏，想你做人向上，做向上之人

時隔八個月，小娃終於通過了圍棋考級。這次考級，歷時之長、挫敗之多，前所未有。回想那一次又一次失敗後，小娃大哭的樣子，心疼之餘卻也覺這是他終該有的經歷。

在這之後的很長一段時間裡，小娃始終沒有放棄，他堅持下棋，不管輸贏，他一直堅持著，我知道，他一直攢著一股勁。當他興奮地告訴我他考級透過時，我不禁滿眼淚水。

經受挫折，如同破繭蛻變，過程雖苦，但熬過去，便是新生。而我，被你那不服輸的勁頭打動著，但願你就這樣拼下去，拼出一片屬於自己的天地。

未來的路，一定不好走，一帆風順只是一種期許，而崎嶇坎坷終將是一種常態，跌倒摔跤也會是常有之事，而我們守護的，只是你奮力爬起的勇氣和繼續奔跑的姿態，希望你無畏無懼、向上向前。