關於中小學的延時服務，去年陝西省那邊剛提出要收費時，我還寫了篇文章介紹這事，當時贊成和反對的都有，反對者主要針對的是收費，似乎這是學校在變相斂財，支持者則認為適當收費是可以的，畢竟老師們付出了時間和精力，沉默的大多數，持的應該是觀望態度。

如今延時服務，處處開花，我們這邊的學校，也開展有半個月了。從綜合反應來看，支持者居多。

具體的做法是，透過書面申請確認後，小學延長一小時，就是輔導學生寫作業。而初中可能各校有所不同，我看到某校八年級一個班級，延時服務時，老師正帶孩子們在操場上跑步。看著孩子們在夕陽下跑步的畫面，覺得很美。個人覺得，延時服務帶學生上操場，真的很有意義，因為從教育的角度看，提升一個人的體魄，無疑是終極目標，而體育鍛煉，是最直接有效的途徑。

我問過一些老師，他們對有一定報酬的延時服務，基本上還是支援的，而且也相信，延時服務對家長和學生，是有利的。我也問過身邊的一些小學生和家長，他們說，延時服務讓他們更加輕鬆了。作業寫完後的晚上，親子間可讀書、聊天、玩遊戲，做孩子們有興趣的事，也可以在無壓力條件下，給孩子補缺補差。總之，這一切對於孩子們身心的健康發展，好處多多。

說到費用，暫時是收400元，比起從前在輔導機構或老師處寫作業，低多了。

我要提醒一點的是，對於延時服務，期望值不能過高，它就是給你看看孩子，輔導點作業，成績能否提升，主要還是取決於孩子們課堂上的聽課效率，而不能過於寄希望於課後延時服務。