吳江的文化底蘊深厚，教育源遠流長，在20世紀初中國近代教育的歷史風雲中，吳江成立了一所揹負著科學思想、文化魅力的新式學校，她們用閃閃發光的珍珠，照亮了世代的精神世界和人生的道路。
“廢止科舉、興學堂”是中國近代重大歷史事件，其意義和影響巨大深遠，隨著朝廷的敕令釋出，全國停止書院設立學校，各省的官府設定了一所以上的大學或高中，各府、廳、直隸州設定了中學，各州、縣設定了小學，於是，大、中、小學的各個學校就如雨後春筍般在神州大地上擴充套件開來，作為北部地區小學前身的北地域鄉第一等小學在這個時候誕生了。
1905年，北地區鄉第一等小學在當地的三官堂廟誕生，到現在為止已經114年了，開學的時候只有43個人，那之後搬家了好幾次，老師和學生的人數漸漸增加了。
「
北方地區小學退休教師李傳嘉：大躍進時期，原設施跟不上狀況，又遷居，遷到城鎮守廟，那時都沒有很好的學校，之後城鎮守廟拆毀，建了13所房子，變成了北方地區規模比較大的學校，叫中心小學。
」
據北部地區的小學校長翁榮海說，由於交通不便，鎮上的學生都不能來町上課，中心校是以北地區為中心的小學本部，各村設有34所分校，據翁校長說，電話還沒有普及，和村裡學校的老師交流還是要親自去看看。
「
北方地區小學的原校長翁榮海：自己去上課，有時去看學生的作業，請看老師的備課筆記，請看他的生活條件，我看看教育設施，我都想看，那時很痛苦，職業精神比較好，刻苦奮鬥精神很好，一心教書育人，奉獻自己，培養學生，一代一代。
」
六十年代初，全國發生了耕種學校，學校是全村的孩子，不同年級的學生混雜在一起上學，校長、老師和班主任只有一個人，據翁榮海先生說，北方地區的34所學校實際上是在耕種學校，雖然醫生增加了幾個，但是身體的負擔和壓力一點也沒有，魏金秀1968年12月15日來北方地區插隊，由於教師不足，她被安排到北邊的新珠村當老師。
「
北區小學的退休教師魏金秀：接受了這個任務，真的很害怕，當時的教育和現在不同，每個年級都有班級，那時我們班有四年級學生，但是人數不多，沒有二十個人，但是，請好好告訴我這個班，我真的睡不著，一年級學生教什麼？二年級在做什麼？三年級有什麼內容？
」
魏金秀說，與現在使用多媒體的課程相比，當時的教育條件太差了，小黑板，小卡片已經成為最先進的教具，那麼說來很有趣，公開上課的時候，老師們互相比較，我應該看誰的板書？
「
北區小學的退休教師魏金秀：那時的教育設施不如現在好，什麼都要親手做，我們使用的“三小”是什麼？三小，助手是什麼？培養好學生，完成工作，卡中也有事先寫好卡的情況，這樣可以節省時間，也有小黑板，有時當場寫板書，有時來不及，很多東西都準備好了，這樣的話，一邊說一邊切也可以。
」
1984年，翁校長即將調任，隨著交通便利，翁校長想把中心學校附近的村校的學生集中到中心學校，於是他又和東方營辦了土地徵收手續，建造了教學樓。
「
北方地區小學原校長翁榮海：這裡只有13間房間，怎麼坐？我覺得必須要擴張，我覺得這個條件會得到改善，所以，建了有10個教室的教室，我是吳江縣設計局，他設計了這個建築物。
」
2010年，北區中心小學正式改名為北區小學，1958年以來北方地區的小學一直壯大，建築面積達到10065平方米，經常不斷創新，學校一直保留著這座老校門和雷鋒像。
「
北區小學校長潘芳：為什麼在這裡建這樣的雕像？我們提倡雷鋒精神，我們這一代是北方地區的學生，在這雷鋒精神的光輝下，我們不斷奉獻愛，不斷互相幫助，共同進步，這個建築物我們也一直儲存著，雷鋒精神代代相傳。
」
作為百年學校，學校一直致力於打造“百年飄香百年”地區的小品牌，2012年，地區上小將原來的大讀書教育轉變為“潤澤教育”以“五讀”文化為線索，向學生的生活學習、社會實踐、心理健康等各方面展開。
「
北區小學校長潘芳：不寫文章，要求學生多讀、寫、練習，所以，從北方地區的小學畢業的學生教養很好，文學基礎也不錯，比如，來到北方地區的中學，畢業生來到他們這裡，他們都覺得很好，自我陶醉。
」
另外，學校在課程建設、學校管理、教師隊伍建設等各方面都滲透了潤澤教育，使學校成為各孩子肥沃的土地和精神成長的家園，成為北方地區小學永恆的辦學目標。
北方地區小學的學生王欣悅：你喜歡你們的學校嗎？我喜歡，我們校園風景很好，給了我們良好的教育環境，不僅讓他學習，在學習的過程中也增加了很多顏色，比如電腦的金鑰匙和手工扇店等等，有很多。
北京地區小學教師周迎芳：我們學校的老師也是以臺隊型成長的，例如，年輕學校的特色是潤澤工作坊，10年內老師參加了這個潤澤工作坊，成長很快，每個人都發表自己的暱稱，介紹擅長的人，好的經驗，家庭教師的經驗。
百年小學，百年積澱，建校以來，學校先後榮獲全國語文教師專業化發展工程基地學校、蘇州市教育現代學校、蘇州市德育先進學校等榮譽稱號，經過百年的鼓勵和絃歌，經過百年以上的歷史，北區小學為社會培養了許多人才，畢業幾十年了，許多校友至今還忘不了母校和老師的教導。
北區小學的朋友復旦大學的資訊科學和工學部的光科學和工學部的副教授倪剛：當時的國語老師是潘秀英老師，我記得她去我們家鄉楊梅樹時的情景，現在在復旦大學從事教育和研究工作。
北方地區小學校友江蘇天吳集團會長蔡連生：我想感謝老師，是昨天你們給我的今天，明天繼續努力，為社會做貢獻。
北方地區小學校長潘芳：無論歲月如何改變，人事如何改變，我們地區的精神永遠不會改變，我們心中有愛，有獻身精神，有教育心的老師。
你覺得這所百年老校如何？歡迎在下方說出你的看法。