第四單元重點知識小結

一、容易讀錯的字

溺（nì）堙（yīn）懲（chéng）佩（pèi）

劈（pī）濁（zhuó）竭（jié）軀（qū）

惡（è）鏈（liàn）媧（wā）塌（tā）

鎖（suǒ） 冶（yě） 曰（yuē）

二、容易寫錯的字

狠：不要把右部寫成“良”。

緩：右部不要寫成“愛”。

茂：下部是“戊”，不要漏寫了上面的“丶”。

消：右部不要寫成“小”加“月”。

銜：不要把雙人旁寫成單人旁。

三、多音字組詞

縫：fèng（縫隙）féng（縫補）

惡：è（兇惡）wù（可惡）ě（噁心）

扎：zhā（紮營）zā（包紮）zhá（掙扎）

少：shǎo（多少）shào（少年）

四、詞語盤點

微光劈開緩緩濁氣一丈撐住

肌膚 遼闊血液茂盛 獲得 狠心

祖宗悲慘猛獸訊息敬佩 混沌

違抗鐵環既然屈服照耀 遼闊

歡歌笑語零零星星 奔流不息 風吹雨淋

精疲力竭 金光四射 憤憤不平 氣急敗壞

五、近義詞

噴射—噴發拿取—取得 照耀—照射

驅趕—驅使嚴厲—嚴酷 悲慘—慘烈

混沌—渾濁緩緩—慢慢 難過—傷心

巍峨—巍然遼闊—寬闊茂盛—茂密

饒恕—寬恕違抗—違背遭受—遭遇

兇惡—兇狠著名—出名創造—製造

吩咐—囑咐立即—立刻敬佩—佩服

急忙—連忙黑乎乎—黑漆漆

零零星星—零零散散 精疲力竭—筋疲力盡

氣急敗壞—暴跳如雷 歡歌笑語—歡聲笑語

六、反義詞

混沌—清晰緩緩—飛快痛苦—快樂

巍峨—低矮合攏—張開巨大—微小

遼闊—狹窄茂盛—稀疏錯誤—正確

安全—危險懲罰—獎勵 難過—開心

敬佩—憎恨堅定—動搖承認—否認

快樂—悲傷燃燒—熄滅憤憤不平—心悅誠服

零零星星—密密麻麻 氣急敗壞—心平氣和

七、詞語歸類

1、AABC式詞語

彬彬有禮井井有條 熊熊大火憤憤不平

2、AABB式詞語：

舒舒服服蹦蹦跳跳 零零星星 高高興興

3、ABAB式詞語：

很久很久 很長很長研究研究整理整理

4、含神話故事的詞語：

精衛填海女媧補天 后羿射日夸父逐日

八仙過海嫦娥奔月開天闢地 牛郎織女

5、量詞：

一根柱子一顆火星一隻鷲鷹一個窟窿

一道深溝一場雨 一種青石一眼泉水

一條縫 一絲微光一把斧頭一聲巨響

6、動詞：

承認錯誤歸還火種違抗命令 創造宇宙忍受痛苦

7、修飾詞：

遼闊的大地 奔流不息的江河巨大的變化

茂盛的花草樹木美麗的宇宙 嚴厲的懲罰

堅定地回答 兇惡的鷲鷹 可怕的懸崖

八、句子樂園

1、宇宙混沌一片，像個大雞蛋。（比喻句）

2、他撥出的氣息變成了四季的風和飄動的雲；他發出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了遼闊的大地；他的四肢和軀幹變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……（排比句）

九、考試提示

1。《盤古開天地》常以課內閱讀形式考查對課文內容的理解和從盤古身上學到的精神。還會考查排比的修辭手法。

2。《精衛填海》常以填空形式考查課文原文，還會以課內閱讀形式考查課文內難理解的字詞的意思，以及精衛填海表現的精神。

3。《普羅米修斯》常以課內閱讀形式考查普羅米修斯都受到了哪些懲罰，普羅米修斯不向宙斯認錯的原因，以及他具有的精神。

4。《女媧補天》常以填空形式考查課文內容。

第十二節：33個出彩縮句及答案

1、數不清的星星在天空中眨著神秘的眼睛。

星星眨著眼睛。

2、我一顆一顆地數映在井水裡的閃亮的星星。

我數星星。

3、六歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。

弟弟吃著蘋果。

4、美麗的小興安嶺是一座巨大的寶庫。

小興安嶺是寶庫。

5、大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉。

大熊貓吃著竹葉。

6、她的淚無聲無息地淌了下來。

淚淌了下來。

7、一下課，同學們都不約而同地奔向了操場。

一下課，同學們都奔向了操場。

8、聰明的小明輕而易舉地解答出了這題。

小明解答出了這題。

9、廣場上的千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建築。

廣場上的燈照耀著宏偉建築。

10、大家熱情地接待了遠方的客人。

大家接待了客人

11、林巧稚是我國著名的婦產科專家。

林巧稚是專家。

12、餵豬的老頭兒笑盈盈地看著他的兩頭小白豬。

老頭看著豬。

13、一雙小手創造了多少可愛的玩具！

小手創造了玩具。

14、他把我漂亮的水杯帶來了。

他把水杯帶來了。

15、一個驚人的訊息迅速傳到了學校。

訊息傳到了學校。

16、這本美麗的本子被調皮的我撕爛了。

本子被我撕爛了

17、明亮的電燈在一間美麗的屋子裡。

電燈在屋子裡。

18、嶄新的聯想電腦被搗蛋的可可弄壞了。

電腦被弄壞了。

19、寬闊的廣場上有許多行人在散步。

行人在散步。

20、一隻畫眉鳥在樹枝上興奮的叫著。

畫眉鳥叫著。

21、太陽光為我們照亮大地。

光照亮大地。

22、可愛的小白兔在啃著新鮮的蘿蔔。

小白兔啃著蘿蔔。

23、一位旅客正望著戈壁灘上的衛士出神。

旅客望著衛士。

24、認真的同學們正在做十分困難的試卷。

同學們在做試卷。

25、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

夏天，老人們愛到樹蔭下釣魚。

26、深夜，閃爍的星星佈滿了天空。

深夜，星星佈滿了天空。

27、小小的爭論打斷了爸爸的思路。

爭論打斷了思路。

28、澎湃的波浪把海里的泥沙捲到岸上。

波浪把泥沙捲到岸上。

29、我們走訪了這個聞名華東地區的幼兒藝術團。

我們走訪了藝術團。

30、美麗的松鼠常常在樹上跳來跳去。

松鼠跳來跳去。

31、我們學校的師生積極參加植樹造林的活動。

師生參加活動。

32、牆上明顯地有三個灰黑色的球印。

牆上有球印。

33、無數螢火蟲在我的周圍飛舞。

螢火蟲飛舞。

第十三節：四年級上冊背誦與積累知識歸納

一、詞語積累

威風凜凜 膀大腰圓 濃眉大眼 白髮蒼蒼 鶴髮童顏

慈眉善目 步履蹣跚 不知所措 提心吊膽 心急如焚

膽戰心驚 魂飛魄散 磕頭求饒 土地荒蕪 人煙稀少

人聲鼎沸 齊頭並進 山崩地裂 若隱若現 昂首東望

風平浪靜 人聲鼎沸 悶雷滾動 水天相接 浩浩蕩蕩

冰天雪地 重整旗鼓 得心應手 手舞足蹈 搖頭晃腦

不動聲色 若有所思 接連不斷 連綿不斷 面如土色

疑惑不解 熱鬧非凡 左顧右盼 左鄰右舍 鑼鼓喧天

驚天動地 人山人海 橫七豎八 呼風喚雨 狂風暴雨

騰雲駕霧 吞雲吐霧 隨遇而安 精疲力竭 奔流不息

憤憤不平 大驚失色 垂頭喪氣 無可奈何 龐然大物

無緣無故 事到臨頭 通情達理 合情合理 鬨堂大笑

震耳欲聾 響徹雲霄 低聲細語 竊竊私語 鴉雀無聲

大義凜然 英勇無畏 視死如歸 鐵面無私 秉公執法

剛正不阿 大公無私 鞠躬盡瘁 兢兢業業 盡忠職守

悄無聲息 上天入地 神機妙算 各顯神通 三頭六臂

眼觀六路 耳聽八方 刀槍不入 志存高遠 精忠報國

眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齒 文質彬彬 相貌堂堂

靜悄悄 慢吞吞 黑乎乎 興沖沖 白花花 空蕩蕩 鬧哄哄

二、日積月累

鹿柴

［唐］王維

空山不見人，但聞人語響。

返景入深林，復照青苔上。

好問則裕，自用則小。 ——《尚書》

博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。 ——《禮記》

智慧之士，不學不成，不問不知。 ——［漢］ 王充

人非生而知之者，孰能無惑？ ——［唐］ 韓愈

立了秋，把扇丟。

二八月，亂穿衣。

夏雨少，秋霜早。

八月裡來雁門開，雁兒腳上帶霜來。

一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。

八月暖，九月溫，十月還有小陽春。

嫦娥

［唐］李商隱

雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

尺有所短，寸有所長。 機不可失，時不再來。

差之毫釐，謬以千里。 病從口入，禍從口出。

一言既出，駟馬難追。 比上不足，比下有餘。

別董大

［唐］高適

千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齒 文質彬彬

相貌堂堂 威風凜凜 膀大腰圓 濃眉大眼

白髮蒼蒼 鶴髮童顏 慈眉善目 步履蹣跚

三、名句背誦

1.關於“理”的名句

燈不拔不亮，理不辯不明。

有理走遍天下，無理寸步難行。

一時強弱在於力，萬古勝負在於理。

2.關於“團結協作”的名句

人心齊，泰山移。

二人同心，其利斷金。

三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

3.關於“愛”的名句

愛人若愛其身。——《墨子》

不遷怒，不貳過。——《論語》

仁者愛人，有禮者敬人。——《孟子》

與人善言，暖於布帛；傷人以言，深於矛戟。——《荀子》

4.關於“惜時“的名句。

少壯不努力，老大徒傷悲。      －－《長歌行》

黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。－－顏真卿

少年易學老難成，一寸光陰不可輕。    －－朱熹

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明

莫等閒，白了少年頭，空悲切。     －－岳飛

5.關於“立志”的名句

有志者，事竟成。——《後漢書》

志當存高遠。   ——諸葛亮

天行健，君子以自強不息。——《易經》

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語》

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——《孟子》

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》

6.關於“誠信”的名句。

民無信不立。——孔子

言必信，行必果。——孔子《論語》

誠者，天之道也；思誠者，人之道也。——孟子

精誠所至，金石為開。——王充

一言既出，駟馬難追。——顏淵《論語》

四、古詩背誦

1. 《暮江吟》唐·白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

2. 《題西林壁》宋·蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

3. 《雪梅》宋·盧鉞

梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

4. 《出塞》唐·王昌齡

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

5. 《涼州詞》唐·王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？

6. 《夏日絕句》宋·李清照

生當作人傑，死亦為鬼雄。

至今思項羽，不肯過江東。

五、課文段落背誦

1.《觀潮》第3—4自然段

午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

2.《走月亮》第4自然段

細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石，佈滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪裡洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘裡的月亮，看看我採過野花的地方。

13.《精衛填海》

炎帝之少女，名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙於東海。

25.《王戎不取道旁李》

王戎七歲，嘗與諸小兒遊。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答 曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。

第十四節：第四單元測試卷

時間：90分鐘滿分：100分得分：

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

pī kāi（）huǎn huǎn（）jī fū（）

xuè yè（）bēi cǎn（）wéi kàng（）

yuán huán（）shōu huò（）

二、找出句子中的錯別字，用“

”畫出來，並改正。（10分）

1。盤古的四枝和驅幹變成了大地的四極和五方的名山。 （）（）

2。火神很敬配普羅米修斯。（）

3。普羅米修斯被索在懸崖上，但他並不向宙斯區服。（）（）

三、給加點的多音字選擇正確的讀音。（6分）

1。那個少（shàoshǎo）年因為缺少（shàoshǎo）家庭的關愛而走上犯罪的道路。

2。在黑咕隆（lōnglóng）咚的夜裡，他們悄悄地準備了一場隆（lōnglóng）重的宴會。

3。媽媽想為妹妹扎（zāzhá）辮子，但是妹妹不願意，一直在掙扎（zāzhá）。

四、選詞填空。（8分）

嚴厲嚴格

1。宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最（）的懲罰。

2。新來的教師對我們的要求很（）。

承擔承受

3。這樣，普羅米修斯所（）的痛苦，永遠沒有了盡頭。

4。這次事故他必須（）全部責任。

五、寫出加點詞語的反義詞。（6分）

1。盤古撐在天地間，不讓它們重新合攏。 （）

2。他的肌膚變成了遼闊的大地。（）

3。人們在無邊的黑暗中度過了一個又一個長夜。（）

六、按要求寫句子。（4分）

1。洪水中的人們被女媧救上來了。（改為“把”字句）

2。為人類造福，有什麼錯？（改為陳述句）

3。氣息變成了風和雲。（擴句）

4。盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子。 （仿寫比喻句）

七、口語交流臺。（4分）

最近，亮亮非常喜歡讀神話故事書，一有空閒就拿起書來讀。媽媽看到後說：“亮亮，你每天多寫點課外題不好嗎，還讀閒書？”如果你是亮亮，你會怎麼跟媽媽說？

八、課內閱讀。（12分）

①有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什麼也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。②巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。③輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

1。找出文中的反義詞，並寫下來。（3分）

（）—（） （）—（）

（）—（）

2。讀第②句話並用橫線畫出這句話中的動詞，並說一說從這些動詞中你感受到了什麼。（3分）

3。如果用一個成語來總結這一段的內容，下面幾個詞語應該選哪個？（）（3分）

A。頂天立地B。開天闢地C。化作萬物

4。盤古身上具有怎樣的精神？你想對盤古說些什麼呢？（3分）

九、課外閱讀。（12分）

從前，大海里長著一棵樹，名字叫扶桑，這棵扶桑又高又粗，是太陽的家。那個時候，天上有十個太陽，一起住在這棵扶桑樹上。

這十個太陽是十兄弟，他們輪著到天上去，一天一個。

過了幾千年，幾萬年……有一天夜裡，太陽十兄弟一起嘰嘰喳喳地說：“咱們十天才上一次天，太沒意思了。明天，咱們一起上天去玩個痛快。”

第二天，公雞“喔喔”一叫，太陽十兄弟一起上天了。這可不得了了，天上亮得叫人睜不開眼，地上熱得叫人喘不了氣。不一會兒，河裡的水全都被烤乾了，地裡的莊稼全被烤焦了，還有許多人熱死了。要是太陽十兄弟在天上玩上一整天，那麼整個世界都要毀了，怎麼辦呢？

那時候，有一個天神名叫后羿，他有一張弓，很多箭。他射起箭來，又遠又準。他知道了這件事，立即拿出他的弓，又拿了十支箭，去射太陽了。“嗖嗖……”后羿陸續射了五箭，射下了五個太陽，地上不像先前那麼熱了。他又一口氣射下了四個太陽，這下可好了，天氣跟平常一樣了，一位老者趕忙對他說：“不要再射了！要把太陽都射下來，大家也沒法活了。”

后羿一想，對呀！要是把太陽全射下來，整個天下就黑咕隆咚了，莊稼長不成，人也沒法活了。

后羿射日的傳說就這樣被流傳下來了。

1。為短文起一個合適的題目：

。 （1分）

2。照樣子，寫詞語。（4分）

嘰嘰喳喳

又遠又準

3。后羿為什麼要射日？他又是怎樣把太陽射下來的？（）（3分）

A。因為十個太陽在天上同時出現，讓人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五個太陽，又射下了四個太陽。

B。因為十個太陽在天上同時出現，讓人接受不了。后羿是在一位神仙的幫助下把太陽射下來的。

4。后羿射下了九個太陽，天空中只有一個太陽了，大地發生了什麼變化？（2分）

5。你還知道哪些神話故事呢？寫下名字來吧！（2分）

十、習作。（30分）

孫悟空會七十二變，哈利·波特擁有神奇的魔法，蜘蛛俠擁有超人的能量，假如你也擁有超凡的力量，你會去做什麼事呢？以《假如我擁有超凡的力量》為題，寫一寫你擁有超凡的力量後最想做的事情。不少於400字。

第四單元參考答案

一、劈開緩緩肌膚血液悲慘違抗圓環收穫

二、1。

枝

—肢

驅

—軀2。

配

—佩3。

索

—鎖

區

—屈

三、1。shàoshǎo2。lōnglóng3。zāzhá

四、1。嚴厲2。嚴格3。承受4。承擔

五、1。分散2。狹窄3。光明

六、1。女媧把洪水中的人們救上來了。

2。為人類造福，沒有錯。

3。他撥出的氣息變成了四季的風和飄動的雲。

4。細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。

七、示例：媽媽，讀課外書也是有益處的。多讀一些好的課外書不但能提高閱讀能力，而且能提高理解能力。您讓我讀一些有益的課外書，好嗎？

八、1。輕—重清—濁上升—下降2。

拿

劈

從這些動詞中我感受到了盤古的勇猛無比、力氣之大。3。B4。盤古具有犧牲自己、造福人類的精神品質。示例：謝謝你，讓我們擁有了這個美麗的世界。

九、1。后羿射日2。大大咧咧瘋瘋癲癲又大又圓又甜又脆3。A4。天氣跟平常一樣了。5。夸父逐日女媧補天

九、提示：習作的時候可以發揮自己的想象，擁有了超凡的力量後會為大家做些什麼有意義的事情。