艾比的媽媽給我留下了特別深刻的印象，艾比是去年和我女兒一起參加訓練營的小夥伴，當時訓練營是要求6歲以上的寶寶，但是艾比只有4歲半，比別的小孩都矮半頭，訓練營是要住在部隊，家長不在身邊。當時老師給我們建了活動群，各自交代一下大家就回去了，這個孩子我就特別留意了一下，後面艾比媽媽在群裡的表現和孩子在訓練營的狀態都讓我特別欣賞。

第一天訓練營的老師會實時分享寶貝的情況，孩子剛上幼兒園的寶媽應該也都有體會，和孩子第一天上幼兒園差不多，很多家長看了之後會請老師幫忙給孩子換衣服，提醒喝水，問孩子有沒有哭，有沒有吃飯，吃了多少，有些覺得孩子穿的不是自己想的那件，就一直希望孩子去換。而艾比的媽媽幾乎不關注這些問題，就說了一句：“沒事，老師，不用管她，讓她自己去適應！”

第二天一早，群裡發了孩子準備出發訓練的照片，小艾比穿著背心就去訓練了，培訓中心的老師提醒教練員給小艾比換一件，艾比的媽媽趕緊說“沒事，不用特意換，她自己選擇的怎麼都好！”我當時就覺得很佩服，孩子還不到5歲，這位媽媽就這樣放手，而且總是很相信孩子，太讓人點讚了。

艾比在整個訓練過程中一點都不比其他大的孩子差，甚至有些方面還比其他孩子表現的更加獨立，更加優秀。

訓練結束後，很多媽媽都覺得這孩子太棒了，問艾比媽媽怎麼培養的。艾比媽媽笑著說：“我就是比較懶，什麼都不操心，孩子就什麼都可以自己來！”

其實育兒專家也做過實驗，兩組1歲的寶寶做語言學習實驗。A組要求媽媽快半拍，孩子要什麼立刻辦，要吃什麼，玩什麼，只要孩子一指就馬上拿過來。B組要求媽媽慢半拍，比如孩子要喝水，媽媽問是不是水，然後要求寶寶說出來，再滿足。實驗結束後兩組孩子的差別特別大，B組的孩子已經有了基本的表達能力。A組幾乎沒有什麼變化。

說起來容易做起來難，很多時候控制不住，像我老婆也是這樣。但我們只要認可這樣的理念，不妨接下來試試。習慣養成了自然也就慢半拍了。孩子就快半拍了！

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