（通訊員：黎婉倩）為促進農村文化建設，改善農村社會風氣，大力推進農村精神文明建設，中國共青團中央發起了

“三下鄉”活動，號召大家積極參加活動。“曦望”社會實踐隊積極響應團中央的號召，前往吳川市板橋中心小學，在這裡開啟了這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動。“曦望”社會實踐隊為吳川市板橋中心小學的小朋友們準備了一系列精彩紛呈的課堂以及許多有趣的課下活動

。。。隊員在吳川市板橋中心小學的每一天都充滿幹勁和活力，全力以赴留給同學們一個難忘的暑假。

作為

“曦望”文化支教社會實踐隊的一員，我當然也要去體驗支教的生活。我作為語文老師，給部分四、五年級的同學上課。我選擇給孩子們講授的內容是——京劇，京劇是中國的國粹，但是現如今似乎少聽到有人提起，於是我想要向吳川市板橋中心小學的部分孩子們傳播一下京劇——這個博大精深的文化。考慮到也許部分的同學不太瞭解京劇，我在網上搜索了幾個與京劇有關的影片，想要在課堂的開始給孩子們播放，讓孩子們可以對京劇有初步的瞭解，引起孩子們對課堂的興趣，對京劇的興趣。

上課的過程中偶爾會出現突發情況，不巧的是，就在我上的第一節語文課，教學平臺就無法聯網，我本來準備給孩子們播放的影片也無法播放了。無奈之下，我只能放棄播放影片的念頭，正式開始

ppt的講解。上課的過程中，也許還是因為京劇現在瞭解的人過少，課堂上當我問道：有沒有同學知道京劇時，只有少數的同學可以說出來，“我爺爺奶奶會聽”“聽起來咿咿呀呀的”。但也都是正確的，整體課堂的氛圍不太活躍但也不太鬧騰。但是下次我應該做好突發情況發生的準備，提前將影片下載下來。