作者黃燈是一名大學老師，在她的年代，考上大學都是包分配的。然而現在時過境遷，上大學的包分配早已取消，取而代之的是‘自力更生’，大學生畢業需要自己找工作。

作者在書中感嘆時代的變化，她的學生在大時代的背景下，一個個走出了學校，進入社會經歷大環境的磨礪和洗禮。

書中舉了不少學生例子，名字都是記不住的，但發生在個體上的事情確實十分令人印象深刻。例如作者提及有些學生，在初見面的時候，覺得平凡普通，後面相處發現來自一個普通的家庭，來到的作者教書的大學中學習。後面這些學生也是平平淡淡，直到畢業，可能周圍的人也對這個人沒有深刻的印象。就像生命中的一個過客，來也匆匆，去也匆匆。

有的學生在班上擔任班幹部，給大家留下一定的印象也是應該的。比起其他人，作者也有更多關注這些人的成長。但在大環境下，他們未必過得上人們理想中的好生活。而是在各種的事情中反覆掙扎，就是歷史洪流中的一顆石子。好像能做些什麼，卻又什麼都做不了的樣子。

還有一些學生，智慧、膽識過人，都在房價起飛的時候就在廣州深圳買了樓，在這些一線城市中紮下根來。

記得書中有一個作者的學生就是在深圳房價起飛的時候，和另一半向家裡人借錢，也買了房子。在別人還在猶豫買不買房，要不要貸款買的時候，做下了這個決定，從此也在深圳紮下根來。

還有一個例子就是，有個學生本來是本地人。家中買了房子還是本身就有房子，使得這個人和同齡人相比，可能做著差不多的工作，但是背後的命運早已不同。

雖然書的題目寫的是學生，但是有趣的是，通篇下來，令我最印象深刻的是作者的學生有沒有買了房。因為根據作者的分析，能趕在房價飛漲錢買下房子的人，確實能在大城市裡更好地紮根下來，活得更有歸屬感，更有底氣。

還有趣的還是發生在我認識的人身上的事情，簡稱小A。小A本來一向是反對什麼買房，覺得租房住是沒什麼問題的，可能考慮到他自己也是在廣州創業，自己也一直租房子住。小A本身也是一個十分愛學習的人，工作之餘也不時在群裡分享了書籍，其中就包括了這本《我的二本學生》。

有趣的事情就發生了，一向對於買房買車都不太感興趣甚至覺得沒什麼必要的小A，兩樣都搞下來了。不能說全是這本書的影響，但是想來可能或多或少都有點影響小A做的決定。當然也有可能是小A的事業更上一層樓了，買房買車 不在話下。

但是書中提到的‘紮根’，在大城市裡這些人是否能‘紮根’，或許能透過一個年輕人是否有足夠能力買下這些能稱作個人資產來判斷。

可能這些判斷的標準比較膚淺，但是背後體現了大城市對外來人的友好和包容程度，也體現了現在的高等教育給我們這些考上大學的人帶來了什麼。

能考上名牌大學肯定是少數人，大部分都在後面的普通一本，二本，專科等等。這些人的數量遠超考上名牌大學的人數，但是得到卻遠不如從前考上大學的人的回報。理想和現實還是有不少的差距，個體的力量又是這麼的渺小。

雖然說書中舉到了的一個例子是，能在房價飛漲錢買下房子。但是別忽略了一個小細節就是，那夫妻二人是在父輩的幫助下，才能成功地買下。

可是多少人是需要透過自己的能力來紮根？多少人需要幫補自己的家庭？可能想著讀完大學，能出來這個社會幹什麼，有不錯的經濟來源，解決自己的問題，也解決家裡的困難。

但是到了現在這個時代，能有多少人能夠有能力獨立解決這些問題。多數人都困在了這上面，結果回到老家中，發現老家的房價也大漲特漲了。生存的空間又再次變小了。

我們國家是從一個貧困落後的國家慢慢走過來的，歷史悠久，當然是經歷不少磨難。可以說我們的國家也是一步步自己奮鬥到今時今日的地位。看看奧運會，再看看現在的奧運會，我們國家佔有一席之地。

我們其實已經有了可以奮鬥的大環境，因為國家已經提供了不錯的個人成長環境。但是當然對於我們個人還是困難重重。或許不能成為從前的馬雲，也沒有成為現在的李佳琦，但是起碼這一代人能當上下一代的人的資本。

或許大家的爺爺奶奶叔叔阿姨也曾這樣為你想過？為你創造了現在的條件，現在我們做的是站在他們的肩膀上再上一層樓，甚至是能飛躍幾十層，在大城市裡‘紮根’。